Les 3.4 Werkwoordspelling

Planning
  1. Welkom
  2. Planning
  3. Werkwoordspelling
  4. Opdrachten Taalblokken 
  5. Afsluiten

1 / 47
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1-4

Cette leçon contient 47 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Planning
  1. Welkom
  2. Planning
  3. Werkwoordspelling
  4. Opdrachten Taalblokken 
  5. Afsluiten

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is niet goed gespeld?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is niet goed gespeld?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Goed of fout?
Het is de tegenwoordige tijd.
Fout is natuurlijk: steund. Dit moet zijn: steunt.
(Het hele werkwoord: steunen. De stam: steun)
Bron: Taalfouten spotten.

Hoe vind je de persoonsvorm?

Twee manieren. 

Manier 1:  Maak de zin vragend. 
De persoonsvorm komt vooraan te staan. ​

Ik woon in de mooiste stad van Nederland.​
Woon ik in de mooiste stad van Nederland?






Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vind je de persoonsvorm?
Manier 2:  Zet de zin in een andere tijd.
Het woord dat in de zin van tijd verandert is de persoonsvorm.​


Ik loop naar school​.
Ik liep naar school.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de persoonsvorm?
Zij neemt de chips mee.
A
neemt
B
chips

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de persoonsvorm?
Vandaag melk ik de koeien.
A
vandaag
B
melk
C
ik
D
koeien

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik- vorm: meestal hele werkwoord -en:
Werkwoord | ik-vorm

 
dansen         -      dans
leiden            -        leid
lopen             -       loop
leven             -        leef

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vervoeg volgens schema
dansen: ik dans
                  jij danst
                  hij danst
                  wij dansen


Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

- werken
- houden
- blijven

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hij .... (houden) van zijn kippen.

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hij zegt dat hij van haar ....... .
A
houd
B
houdt
C
houden

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

je en jij 
Hoe je de jij- vorm in de tegenwoordige tijd schrijft, hangt af van de plek van het werkwoord in de zin:​



> werkwoord achter ‘jij’ of ‘je’:  ik-vorm + t​
Jij loopt altijd door   |      Jij wordt later boer

> werkwoord voor ‘jij’ of ‘je’ (jij/je onderwerp):       ik-vorm 
Loop jij altijd door?  |      Word jij later boer?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

..... (scoren) je wel eens een doelpunt?
A
Scoor
B
Scoort

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

....(scoren) je broer wel eens een doelpunt?
A
Scoor
B
Scoort

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Je ..... (bieden) haar geen kans.
A
bied
B
biedt

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het is koud dus ..... (kleden) je warm aan.
A
kleed
B
kleedt

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

...... jij ook wel eens moe van het eeuwige gezeur van die docenten?
A
Word
B
Wordt
C
Worden

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

jij/je geen onderwerp
Soms staat ‘je’ achter de pv, maar is het ondw niet ‘je’. ​

‘Je’ wordt in dat geval gebruikt om een bezit aan te geven. Je schrijft dan de ik-vorm + t. 

> Houd jij van geitenmelk?
> Houdt jouw zus van geitenmelk?

Tip: Vervang de pv door lopen of smurfen

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

....(houden) jij meer van varkens of koeien?
A
Houd
B
Houdt

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

(...onthouden) jouw baas alles wat je verkeerd doet?
A
Onthoud
B
Onthoudt

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Extra oefenen?
  • Taalblokken - Spelling en grammatica - 02 Spelling - Persoonsvorm tegenwoordige tijd


Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
  • Welkom
  • Herhaling vorige week
  • Werkwoordspelling verleden tijd
    - persoonsvorm
    - voltooid deelwoord
  • Oefenen
  • Afsluiten 


Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Erik (verhuizen) morgen naar Raalte.
A
verhuisd
B
verhuist
C
verhuisde
D
verhuis

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

(Verwijzen)
... je huisarts jou door naar een specialist?
A
verwijst
B
verwijs
C
verwijsd
D
verwees

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Alex (vinden) jouw mening belangrijk.
A
vind
B
vinden
C
vindt
D
vint

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik (aanvaarden) dit compromis, als jij je aan de afspraak (houden)
A
aanvaardt, houdt
B
aanvaart, houdt
C
aanvaard, houd
D
aanvaard, houdt

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zwakke en sterke werkwoorden (persoonsvorm verleden tijd)
Voor werkwoord vervoegen in verleden tijd vraag je je 2 dingen af:
  1. Is het werkwoord sterk of zwak?
  2. Wat is de ik-vorm van het werkwoord?

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Er zijn geen regels voor sterke werkwoorden. Deze leer je of zoek je op in een woordenboek.

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zwakke werkwoorden
 Zwakke werkwoorden krijgen in de verleden tijd achter de ik-vorm de/ te in het enkelvoud en den/ ten in het meervoud. 

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Je kunt het T a X i K o F S C H i P gebruiken om te bepalen of een zwak werkwoord in de verleden tijd op te(n) of de(n) eindigt.
1. Neem het hele werkwoord en haal daar en vanaf.

2. Is de laatste letter een T X K F S C H P?
     Dan komt er altijd te(n) achter de ik-vorm
Voorbeeld: bewerken > ik bewerk > wij bewerkten


3. Is de laatste letter geen T X K F S C H P?
     Dan komt er altijd de(n) achter de ik-vorm.
Voorbeeld: twitteren > ik twitter > wij twitterden

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de juiste vorm van het werkwoord in tegenwoordige tijd?
Hij (dansen) de tango.

Slide 36 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de juiste vorm van het werkwoord?

(drinken) jij graag thee?
A
Drink
B
Drinkt

Slide 37 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de juiste vorm van het werkwoord?

Hij (landen) op Schiphol.
A
land
B
landt

Slide 38 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe schrijf je het werkwoord in de verleden tijd?

Hij (rekenen) het bedrag uit.

Slide 39 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe schrijf je het werkwoord in de verleden tijd?

Ik (koken) pasta.

Slide 40 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 41 - Diapositive

Goed of fout?
Het gaat hier om de voltooide tijd.
- ingepakt: goed (want je hoort de 't' in: ingepakte; of gebruik 't ex-Kofschip: de 'k' zit erin) 
- bezorgt: fout! (je hoort een 'd' in bezorgde; of kijk naar 't ex-Kofschip: daar zit de 'g' niet in.)

(Let op: 'bezorgt' is wel goed in de tegenwoordige tijd! Hij bezorgt het pakje.)

Slide 42 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe schrijf je het voltooid deelwoord?

Hij heeft haar (beschermen)
A
beschermd
B
beschermt

Slide 43 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe schrijf je het voltooid deelwoord?

Ik heb (schaatsen).

Slide 44 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe schrijf je het voltooid deelwoord?

Zij hebben (betalen).
A
betaalt
B
betaald

Slide 45 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken
  • Taalblokken - Spelling en grammatica - 02 Spelling - Persoonsvorm tegenwoordige tijd 
  • Persoonsvorm verleden tijd
  • Voltooid deelwoord 
  • Meer: Persoonsvorm verleden tijd + voltooid deelwoord

Slide 46 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 47 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions