H6

opgave 67
Gegeven zijn de functies f(x) = √x en g(x) = 1/5x. De lijn x = p met 0<p<25 snijdt de grafiek van f in het punt A en de grafiek van g in het punt B. Zie figuur 6.33.
De lengte van het lijnstuk AB noemen we L.
Bereken L voor p=1, p=21/4 en p=9.
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 37 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

opgave 67
Gegeven zijn de functies f(x) = √x en g(x) = 1/5x. De lijn x = p met 0<p<25 snijdt de grafiek van f in het punt A en de grafiek van g in het punt B. Zie figuur 6.33.
De lengte van het lijnstuk AB noemen we L.
Bereken L voor p=1, p=21/4 en p=9.

Slide 1 - Diapositive

succescriteria verticale afstanden bij grafieken
  • weten wat verticaal is
  • verschil formules opstellen
  • differentiëren
  • f'(x)=0 

Slide 2 - Diapositive

Gegeven zijn de functies f(x) = √x en g(x)=1/5x. De lijn x = p met 0<p<25 snijdt de grafiek van f in het punt A en de grafiek van g in het punt B. Zie figuur 6.33.
De lengte van het lijnstuk AB noemen we L. 
Bereken de maximale L.

Slide 3 - Diapositive

Vragen Huiswerk?
57, 58, 59, 63, 64, 65

Slide 4 - Diapositive

Keuze...
Maken: 68, 69, 70, 71 + nakijken

of meedoen met de herhaling.

Slide 5 - Diapositive

Optimaliseren van oppervlakten bij grafieken
In figuur 6.29 is de parabool y = -1/2x2 + 3x getekend met daarop het punt P met xp = p, waarbij 0<p<6.
Q is het punt (p, 0).
Voor de oppervlakte A van driehoek OPQ geldt A = -1/4p3+11/2p2
Bereken exact de maximale oppervlakte van driehoek OPQ

Slide 6 - Diapositive

onderlinge loodrechte lijnen
Stel een vergelijking op van de lijn k die door het punt A(6,7) gaat en loodrecht staat op de lijn l: y = 3x - 2

Slide 7 - Diapositive

De afgeleide van f(x) = (ax + b)n voor elke n van R
Differentieer
h(x) = √x + √3x

Slide 8 - Diapositive

De afgeleide van f(x) = (ax + b)met n geheel
Differentieer
k(x) = -3(1/6x + 5)-4

Slide 9 - Diapositive

De afgeleide van f(x) = xn voor elke n van R
Differentieer
a. f(x) = x + √x
b. k(x) = x3 . 5√(x3)

Slide 10 - Diapositive

De afgeleide van f(x) = xn voor negatieve n
Differentieer.
a. f(x) = 5/x3
b. h(x) = 5x2 - 5/x2

Slide 11 - Diapositive

Formule van raaklijn met behulp van de afgeleide
Gegeven is de functie f(x) = 1/2x3 - 2x2 + 2.
Op de grafiek van f ligt het punt A met xA = 4.
Stel algebraïsch de formule op van de raaklijn k in A.

Slide 12 - Diapositive

Raaklijn met gegeven richtingscoëfficiënt
Gegeven is de functie f(x) = -x2 + 2x + 3.
In het punt A van de grafiek is de richtingscoëfficiënt van de raaklijn gelijk aan 4.
Bereken algebraïsch de coördinaten van A.

Slide 13 - Diapositive

Extreme waarden berekenen met behulp van de afgeleide
Bereken exact de extreme waarden.
f(x) = 1/3x3 + 31/2x2 + 10x + 5

Slide 14 - Diapositive

Huiswerk
Maak 68, 69, 70, 71 + nakijken

Slide 15 - Diapositive

Succescriteria
  • f(x) = xn geeft f'(x) = nxn-1 
  •  afspraak:
  • Bij het differentiëren mag je in het antwoord alleen gebroken exponenten laten staan als de functie zelf ook met gebroken exponenten is gegegeven.

Slide 16 - Diapositive

Voorbeeld
 Differentieer.
a. f(x) = x2 . √x
b. g(x) = x2 . 3√x
c. h(x) = (3√x + 4) / x2

Slide 17 - Diapositive

Succescriteria kettingregel
  • Differentiëren/afgeleide bepalen
  • rekenen met negatieve getallen
  • samengestelde funties 

Slide 18 - Diapositive

kettingregel
  • f(x) = (ax + b)n
  • f'(x) = n(ax + b)n-1 . a
  • f(x) = c(ax + b)n
  • f'(x) = c . n(ax + b)n-1 . a = acn(ax + b)n-1 

Slide 19 - Diapositive

Voorbeelden
  • f(x) = x2 - (3x - 1)4
  • g(x) = 4x + 10/(2x - 1)3
  • h(x) = 3(5x - 6)2/3
  • i(x) = x2 - √(6x - 1)

Slide 20 - Diapositive

opgave 55
Gegeven zijn de lijnen k:y = 2x -2 en l: y= -1/2x + 3.
c. De lijn m gaat door het punt A(4,0) en staat loodrecht op k. Stel van m de formule op.

Slide 21 - Diapositive

opgave 55
Gegeven zijn de lijnen k:y = 2x -2 en l: y= -1/2x + 3.
b. Bram beweert dat de lijnen k en l loodrecht op elkaar staan. Ben je het daarmee eens?


Slide 22 - Diapositive

opgave 55
Gegeven zijn de lijnen k:y = 2x -2 en l: y= -1/2x + 3.
a. Teken de lijnen in één figuur.


Slide 23 - Diapositive

opgave 55
Gegeven zijn de lijnen k:y = 2x -2 en l: y= -1/2x + 3.
d. Stel de formule op van de lijn n die door het punt B(1,3) gaat en loodrecht staat op de lijn p:y = 1/4 + 5.

Slide 24 - Diapositive

Succescriteria onderling loodrechte lijnen
  • rc uit een lineaire formule kunnen halen
  • lineaire formule maken door een gegeven punt 

Slide 25 - Diapositive

Onderling loodrechte lijnen
Voor lijnen k en l met rck  ≠ 0 en rcl  ≠ 0 geldt:
rck . rcl = -1, dan k ⊥ l 
en omgekeerd
k ⊥ l, dan rck . rcl = -1

Slide 26 - Diapositive

Gegeven is de functie  f(x) = 5/2x - 8 en het punt  A(6, 11/4) op de grafiek van f. De lijn k raakt de grafiek in A.
Stel langs algebraïsche weg de formule op van de lijn l die loodrecht op k staat en door de oorsprong gaat.

Slide 27 - Diapositive

opgave 61
In figuur 6.27 zie je de parabool y = x2 -8x + 16 en de rechthoek OPQR, waarbij P op de x-as ligt, Q op de parabool en R op de y-as. De oppervlakte A van OPQR hangt af van de x-coördinaat p van P. Hierbij is 0<p<4. Neem je p=1/2, dan is PQ = 121/4 en A = 61/8.
a. Licht dit toe.

Slide 28 - Diapositive

opgave 61
In figuur 6.27 zie je de parabool y = x2 -8x + 16 en de rechthoek OPQR, waarbij P op de x-as ligt, Q op de parabool en R op de y-as. De oppervlakte A van OPQR hangt af van de x-coördinaat p van P. Hierbij is 0<p<4. Neem je p=1/2, dan is PQ = 121/4 en A = 61/8.
b. Neem p = 1 en bereken A.

Slide 29 - Diapositive

opgave 61
In figuur 6.27 zie je de parabool y = x2 -8x + 16 en de rechthoek OPQR, waarbij P op de x-as ligt, Q op de parabool en R op de y-as. De oppervlakte A van OPQR hangt af van de x-coördinaat p van P. Hierbij is 0<p<4. Neem je p=1/2, dan is PQ = 121/4 en A = 61/8.
b. Neem p = 2 en bereken A.

Slide 30 - Diapositive

Succescriteria optimaliseren van oppervlakten bij grafieken
  • afgeleide berekenen
  • f'(x) = 0
  • oppervlakte formules kunnen maken 

Slide 31 - Diapositive

Optimaliseren van oppervlakten bij grafieken
  • vraagstelling:
  • Bereken (zonder nadere toevoeging)
  • uitwerking:
  • Je bent vrij in de manier van uitwerken. Een toelichting is vereist. Bij gebruik van de GR vermeld je de ingevoerde formules en de gebruikte opties. Zo nodig geef je het antwoord in het gevraagde aantal decimalen.

Slide 32 - Diapositive

Optimaliseren van oppervlakten bij grafieken
  • vraagstelling:
  • Bereken met de afgeleide. Bereken met behulp van differentiëren
  • uitwerking:
  • Je moet de formule van de afgeleide berekenen. Daarna mag je de vergelijking 'afgeleide = 0'wel grafisch-numeriek oplossen.

Slide 33 - Diapositive

Optimaliseren van oppervlakten bij grafieken
  • vraagstelling:
  • Bereken algebraïsch
  • uitwerking:
  • Ga stap voor stap te werk zonder gebruik te maken van specifieke opties en de grafische mogelijkheden van de GR. Zo nodig geef je het antwoord in het gevraagde aantal decimalen. 

Slide 34 - Diapositive

Optimaliseren van oppervlakten bij grafieken
  • vraagstelling:
  • Bereken exact
  • uitwerking:
  • Ga algebraïsch te werk en rond niet af.

Slide 35 - Diapositive

Optimaliseren van oppervlakten bij grafieken
  • Notaties voor de afgeleide van y = f(x)
  • f'(x)
  • y'
  • dy/dx
  • df(x)/dx
  • d/dxf(x) 

Slide 36 - Diapositive



Gegeven is nogmaals de parabool y = x2 - 8x + 16- van opgave 61 met de rechthoek OPQR.
Bereken exact voor welke waarde p de oppervlakte A van de rechthoek maximaal is en de maximale oppervlakte.

Slide 37 - Diapositive