Les 4. Suikers

Leefstijl
SUIKERS
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Leefstijl
SUIKERS

Slide 1 - Diapositive

Inhoud van de les

- Wat zijn suikers?
- Waar zitten suikers in?
- Suiker benamingen
- Etiket lezen

Slide 2 - Diapositive

Kristalsuiker, biologische rietsuiker of natuurlijke suiker uit een appel, sinaasappel of dadel, ze bestaan allemaal uit dezelfde bouwstenen: 
Glucose en fructose.
Maar de sinaasappel is gezonder dan een kopje thee met suiker. Dit komt door de 'verpakking'.
-->

Slide 3 - Diapositive

Verpakte suikers en vrije suikers
In de sinaasappel zit de suiker 'verpakt' in de cellen in het vruchtvlees, en dat zit weer 'verpakt' in partjes in een schil. 
Vervolgens moet je lichaam hard aan de slag om de suiker vrij te krijgen. 
De suiker in de thee worden 'vrije' suikers' genoemd. Deze worden snel opgenomen en kunnen een suikerpiek geven. 
De sinaasappel zorgt voor een langzamer aanvoer. 

Slide 4 - Diapositive

Verschil snelle en langzame suikers

Slide 5 - Diapositive

Wat zou het gevolg kunnen zijn teveel 'snelle' suikers?

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Vidéo

Suikerbenamingen
Glucose
Karamel
Glucosestroop
Honing
Moutextract
glucose-fructosestroop
Vruchtensapconcentraat
Fructose
Tarwe-glucosestroop
Sacharose
Sucrose 
Siroop
Glucosesiroop
Dextrose

Slide 8 - Diapositive

Pak iets uit je tas 
Is er een andere benaming voor suiker op het product wat jij in je handen hebt? 

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Opdracht: suikerklontjes
1. Denk na wat voor drinken jij gisteren hebt gedronken
2. In welke producten zit allemaal suiker? 
3. Reken uit hoeveel suiker er in deze dranken zit
4. Hoeveel suikerklontjes zijn dit in totaal?

Slide 11 - Diapositive

Zien eten doet eten 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Opdracht
Je loopt stage op een basisschool. Je doet ondersteunende diensten en helpt zo nu en dan een meester/juf. De meester van groep 5 is bezig met het onderwerp suiker. 
Hij vraagt aan jou of jij misschien hier iets over weet en of je je kennis over wilt dragen aan groep 5. 

Opdracht: Geef informatie aan groep 5 over suikers. 
Gebruik de inhoud van deze les  en kijk hoe je dit op een leuke en misschien actieve manier kunt overdragen. 
Zorg ervoor dat je niet te lang aan het woord bent en dat je het misschien een beetje actief maakt.  Je mag deze opdracht alleen of tweetallen maken. 

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Lien

Doe de test 

Slide 16 - Diapositive