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Schmitt et les croyances
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Schmitt et les croyances

Slide 1 - Diapositive

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PROGRAMME

Slide 2 - Diapositive

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Mets les événéments dans le bon ordre.
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Chaque dimanche, il y a une estrade dans la villa Jaune avec des enfants pour (re)trouver leurs/des parents.
Joseph et sa mère sont assis dans un wagon pour traverser Bruxelles. Sa mère lui interdit de parler le Yiddish.
Joseph et sa mère sont arrivés chez les Sully.
La nuit tombée, les parents de Joseph sonnèrent à la porte de l’hôtel. Tous les Juifs de leurs quartiers ont été capturés.
La rencontre avec le père Pons.
Rudy jouait le rôle de parrain pour Joseph au cours des deux années où il vivait dans la résidence. Il avait pour responsabilité de protéger les plus petits.
Rudy et joseph découvrent la crypte secrète du père Pons. En effet, il était juif et aménageait une pièce secrète pour pratiquer la religion loin de la villa jaune.

Slide 3 - Question de remorquage

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L'Enfant de Noé
En 1942 en Belgique, Joseph, 7 ans, est le fils unique 
d’une famille juive menacée de déportation. 
Pour sa protection, il est confié au père Pons, 
petit curé de campagne, un « juste » qui 
(avec l’aide des villageois) sauve des enfants 
en cachant leur identité. 
Le père Pons ne se contente pas seulement de sauver des vies, il essaie aussi de préserver la culture juive 
en collectant des objets appartenant à 
une culture menacée de destruction.

Slide 4 - Diapositive

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La vie secrète du père Pons
Lis les pages 50 - 56.

- Wat doet Joseph? Wat komt hij te weten?
- Wat denken Joseph en Rudy dat père Pons doet?

Slide 5 - Diapositive

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Noé
On va lire les pages 58 - 62.

- Wat doet père Pons in de crypte?
- Waarom heeft Joseph het over Noé/Noach?
   Leg de titel van het verhaal uit. 

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Échapper
Lis les pages 63 - 73.

- Als je dit niet weet, zoek dan eerst op wat in het katholieke geloof de communie is en het communiefeest.
- Hoe helpt Mademoiselle Marcelle de kinderen te ontsnappen aan de communie?
- Wat is de reactie van de Duitse officier als hij de kinderen ziet? Wat vind jij hiervan?

Slide 7 - Diapositive

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Schmitt et les croyances
« Je crois qu’il faut d’abord se perdre
pour trouver quelque-chose. »                           
                                                                                - Schmitt

Le Sahara

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Toen Schmitt 28 was ging hij op reis naar Algerije. Hij ging op rondreis met een gids door de Sahara. Op een gegeven moment besluit hij als eerste een afdaling te maken, zonder de rest van de groep.
Hij verdwaalt in de woestijn en het kost de groep een dag om hem weer te vinden.
In de nacht dat Schmitt alleen in angst voor zijn leven in de woestijn wacht tot hij gered zal worden is hij zo bang dat hij alle controle kwijt raakt. Gewoonlijk denkt hij veel na, hij is niet snel bang, omdat hij weet dat hij alles onder controle heeft. Dat is nu niet meer zo.
In die nacht zegt hij dat God tot hem gekomen is. Hij ging de woestijn in als atheïst en komt er gelovig in een hogere macht uit.

Schmitt et les croyances
In zijn interviews en veel van zijn boeken zie je het 
thema ‘religie’ steeds terugkomen.

Slide 9 - Diapositive

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Schmitt et les croyances
In zijn interviews en veel van zijn boeken zie je het 
thema ‘religie’ steeds terugkomen.

Slide 10 - Diapositive

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Oscar et la dame rose
Oscar a dix ans et il est très malade. 
Il sait qu’il ne pourra pas guérir. 
Avec courage et humour, il assume la mauvaise pente que prend sa maladie, mais il n’arrive plus à parler aux adultes. Même ses parents, il les voit comme des menteurs. Seule Mamie Rose, la plus âgée des dames roses qui viennent visiter les enfants malades, reste elle-même avec Oscar et lui conseille de parler à Dieu.

Slide 11 - Diapositive

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Monsieur Ibrahim et les Fleurs du Coran
Paris, rue Bleue, dans les années 1960. Moïse, jeune juif de onze ans, supporte mal de vivre seul avec son père et le souvenir incessant d’un frère parfait. 
Monsieur Ibrahim, le vieux sage, l’« Arabe de la rue », musulman, tient une épicerie et
observe le monde de son tabouret .

Slide 12 - Diapositive

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Milarepa
Chaque nuit, Simon rêve d’un moine tibétain 
qui haïssait son neveu. 
Pour arrêter ce phénomène, il doit raconter leur histoire.

Slide 13 - Diapositive

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Le sumo qui ne pouvait pas grossir
Jun, adolescent errant dans les rues de Tokyo, 
n’a aucune estime de lui-même et fait 
une « allergie universelle » à lui, à la société, 
et au monde entier. 
Un maître sumo va l’aider à reprendre 
confiance en lui grâce à la méditation.

Slide 14 - Diapositive

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Les dix enfants que madame Ming n'a jamais eus
Un homme d’affaires français fait couramment
 des voyages en Chine. Il y rencontre madame Ming, responsable des toilettes de l’hôtel où il loge. 
Et elle lui explique qu’elle a dix enfants ; 
malgré la politique de l’enfant unique.

Slide 15 - Diapositive

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Madame Pylinska et le secret de Chopin
Le jour de ses neufs ans, bouleversé en entendant 
sa tante jouer du Chopin, Éric-Emmanuel 
décide d’apprendre le piano. 
Interpréter Bach, Mozart, Debussy lui pose peu de problèmes, mais Chopin lui reste inaccessible : 
il fait des notes, mais ne retrouve pas le bon son.

Slide 16 - Diapositive

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Félix et la source invisible
Félix, 12 ans, vit un cauchemar. 
Sa mère Fatou, une magnifique Sénégalaise 
qui tient un petit café à Belleville, 
est entrée dans une dépression profonde. 

L’histoire explore les différentes facettes de l’animisme.

Slide 17 - Diapositive

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