‹Revenir à la recherche

2.2: Het dagboek van de aarde

2.2 HET DAGBOEK VAN DE AARDE
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

2.2 HET DAGBOEK VAN DE AARDE

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen paragraaf 2.2:

  • Je weet hoe een fossiel in een gesteente terechtkomt
  • Je begrijpt waarom bodemlagen en fossielen veel kunnen vertellen over de geologische geschiedenis van de aarde


  • Je kent de drie hoofdsoorten gesteenten
  • Je kunt met behulp van voorbeelden de absolute en relatieve ouderdom van bodemlagen vaststellen


Slide 2 - Diapositive

Oudst                                                                            jongst

Slide 3 - Question de remorquage

Waarvan is dit een fossiel?
A
Trilobieten
B
Plant
C
Ammonieten
D
Mammoet

Slide 4 - Quiz

Alle platen lagen toen bij elkaar.
Dat noem je:

Slide 5 - Question ouverte

Sedimentlagen van oud (diep) naar jong (ondiep)

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

In Nederland zijn fossielen gevonden van een plant die alleen in tropische gebieden voorkomt. Hoe kan dit?

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Diapositive

RELATIEVE OUDERDOM (t.o.v.)
Fossielen in een gesteentelaag diep in de grond zijn ouder dan een recentere gesteentelaag.

Een fossiel van een ammoniet (zeedier) in de bergen laat zien dat het uit de tijd komt dat het nog een zee was. Het is later omhoog gekomen.
ABSOLUTE OUDERDOM
Uranium zit in gesteenten. Dat is een radioactief element --> ze hebben meetinstrumenten dat ze kunnen meten hoe oud een gesteente is.

Slide 11 - Diapositive

Gidsfossiel 
Leefden relatief KORTE TIJD in een GROOT GEBIED.

Worden gebruikt om de ABSOLUTE OUDERDOM van het gesteente waarin ze voorkomen te bepalen.

(vb trilobieten & ammonieten)

Slide 12 - Diapositive

Absolute ouderdom
Relatieve ouderdom
De ouderdom in miljoenen jaren. 
De laag onder deze laag is jonger. 
Door een gidsfossiel weten we hoe oud deze laag ongeveer is. 
Het fossiel is even oud als de laag waarin het voorkomt. 
Met behulp van radioactiviteit kan de ouderdom worden bepaald.

Slide 13 - Question de remorquage

Leerdoelen behaald?

  • Je weet hoe een fossiel in een gesteente terechtkomt
  • Je begrijpt waarom bodemlagen en fossielen veel kunnen vertellen over de geologische geschiedenis van de aarde


  • Je kent de drie hoofdsoorten gesteenten
  • Je kunt met behulp van voorbeelden de absolute en relatieve ouderdom van bodemlagen vaststellen


Slide 14 - Diapositive

Zelfstandig werken / huiswerk
Lees de tekst van 2.2 door en maak: 2, 3, 5acd, 7, 8

Leer de geologische tijdschaal en maak voor de volgende les de quiz in LessonUp (bij je eigen klas)

Slide 15 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

2.2: Het dagboek van de aarde

- Leçon avec 12 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

2.2: Het dagboek van de aarde

- Leçon avec 10 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

A3 Het dagboek van de aarde, paragraaf 2.2

- Leçon avec 29 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

2.2 Het dagboek van de aarde

- Leçon avec 15 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

2.2 Het dagboek van de aarde

- Leçon avec 15 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

P2.2 Het dagboek van de aarde

- Leçon avec 26 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

2.2 Het dagboek van de aarde H3A

- Leçon avec 18 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

2.2 Het dagboek van de aarde

- Leçon avec 32 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3