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Persoonlijkheidsstoornis

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Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

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Slide 2 - Diapositive

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Slide 3 - Diapositive

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Slide 4 - Diapositive

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4 B's

Slide 5 - Carte mentale

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Slide 6 - Diapositive

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Slide 7 - Diapositive

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Slide 8 - Diapositive

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Persoonlijkheidsstoornissen

Slide 9 - Carte mentale

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Slide 10 - Diapositive

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Cluster A
  • Paranoïde persoonlijkheidsstoornis
  • Schizoïde persoonlijkheidsstoornis
  • Schizotypische persoonlijkheidsstoornis


Kenmerken:
  • Weinig contact
  • Beperking sociale relaties
  • Leven geïsoleerd
  • Hulp vermijdend.
  • Wantrouwen
  • Merkwaardige gedachten

Slide 11 - Diapositive

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Cluster B


  • Borderline persoonlijkheidsstoornis
  • Antisociale persoonlijkheidsstoornis
  • Narcistische persoonlijkheidsstoornis
  • histrionische persoonlijkheidsstoornis
Kenmerken
  • Dramatisch en onvoorspelbaar gedrag
  • Weinig beheersing impulsen en emoties.
  • Snelle behoeftebevrediging
  • Slecht in het onderhouden van (stabiele) relaties.
  • Verstorend effect op omgeving
  • Weinig zelfinzicht / verwijtend naar anderen

Slide 12 - Diapositive

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Slide 13 - Vidéo

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Slide 14 - Diapositive

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Cluster C


  • Afhankelijke persoonlijkheidsstoornis
  • Vermijdende persoonlijkheidsstoornis
  • Dwangmatige (obsessief-compulsieve) persoonlijkheidsst.


Kenmerken
  • Sociale vermijding
  • Dwangmatig handelen
  • Onzelfstandigheid.
  • Beter aanpassen maatschappij dan cluster A en B

Slide 15 - Diapositive

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Slide 16 - Diapositive

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Slide 17 - Diapositive

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Slide 18 - Diapositive

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Slide 19 - Diapositive

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Slide 20 - Diapositive

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Slide 21 - Diapositive

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Slide 22 - Diapositive

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Slide 23 - Diapositive

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Slide 24 - Vidéo

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Slide 25 - Vidéo

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Slide 26 - Diapositive

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Slide 29 - Diapositive

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Slide 30 - Diapositive

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Slide 32 - Diapositive

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Oorzaak
Deels aangeboren deels ontwikkeling 
Nature - Nurture 
Belang van kinderjaren 

Slide 33 - Diapositive

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Slide 34 - Vidéo

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Behandeling 
- Is er motivatie voor therapie?
- Leren leven met de stoornis
- Medicatie kan ondersteunen (beinvloeden van symptomen)
- Cognitieve gedragstherapie/ schematherapie
- psychodynamische therapie (combinatie)
- mentalisation-based treatment (MBT).

Slide 35 - Diapositive

Deze therapie richt zich op het onvermogen om te reflecteren op de eigen en andermans situatie. Het doel van deze therapie is het tot ontwikkeling brengen of verder ontwikkelen van het vermogen te mentaliseren. Mentaliseren is een belangrijke vaardigheid bij sociale en emotionele intelligentie. Het aanleren van deze vaardigheid begint al in de eerste levensjaren van het kind. Bij mentaliseren gaat het erom dat de zorgvrager zich een beeld kan vormen van de eigen gedachten. Vervolgens leert de zorgvrager zich een beeld te vormen van de gedachten van anderen. De bedoeling is dat hij begrijpt dat:
anderen andere gedachten kunnen hebben dan hij;
mensen geheimen kunnen hebben;
er een besef kan zijn van (niet) de waarheid spreken;
je je kunt inleven in anderen, wat het beleven van intimiteit en nabijheid mogelijk maakt.

Slide 36 - Diapositive

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