Taalverzorging. Periode 2. Congruentie en inversie grammatica. NNH4

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Congruentie en inversie

Leerdoelen

1. Ik weet wat het begrip 'congruentie' inhoudt en kan congruente zinnen formuleren.
   
   
2. Ik weet wat het begrip 'inversie' inhoudt en kan inversie herkennen in een zin.

Congruentie

Congruentie

Onderwerp & persoonsvorm moeten grammaticaal matchen. (In het NL!) Speciale aandacht voor:

• 'groep'-woorden
  vb. De kudde schapen EET gras.
• 'verzameling'-woorden
  vb. De politie  HEEFT de dief opgepakt.
• verwijswoorden
  vb. Een van de leerlingen die de toets HEBBEN gehaald, scoorde zelfs een 10.
• titels van boeken/films/ etc.
  vb. De Hongerspelen IS ook verfilmd.
• rekeneenheden
  vb. Twee liter water IS genoeg om voldoende gehydrateerd te zijn.

'Een groot aantal leerlingen ... de toets gehaald.'
Vul de vervoeging van 'hebben' in

'Een van de toeristen die (...) aan de excursie, (...) haar paspoort vergeten.
Vul de vervoeging in van 'deelnemen' en 'zijn' (t.t.)

Inversie

• Standaard zinsvolgorde in het Nederlands:
  - Onderwerp > persoonsvorm > voorwerp
  - vb. "Ik > zoek > mijn sleutels.

Geef een voorbeeld van een zin waarbij de standaard zinsvolgorde (Onderwerp > persoonsvorm > voorwerp)
is omgedraaid.

Inversie of niet?
'Sanne zoekt Jan.'

1. Wel
2. Niet
3. Zonder context onduidelijk

Inversie of niet?
'Wie van de leerlingen zullen de klasgenoten van 3D als klassenhoofd kiezen?'

1. Wel
2. Niet
3. Zonder context onduidelijk

Inversie of niet?
'Een recente video van Yvonne Coldeweijer heeft Nick Schilder erg verdrietig gemaakt.'

1. Wel
2. Niet
3. Zonder context onduidelijk

einde

Einde