Woche 23: Adjektive, Null-Gruppe, Hören

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Woche 23, Stunde 1

Doel van de les: Je kunt bijvoeglijke naamwoorden met de juiste uitgangen gebruiken, ook in de 0-Gruppe. 

Opbouw van de les: Jullie krijgen eerst uitleg over de uitgangen van de bijvoeglijke naamwoorden en de 0-Gruppe. Daarna maken jullie hier een aantal oefeningen bij. Als er aan het einde nog tijd is, kun je met je daltonopdrachten beginnen. 

Wat heb je nodig? Deze presentatie, je naamvallenstencil (of de Spickzettel achter in je Handbuch), de online versie van ons boek , je boek

Hausaufgabe

Gib deinen Test und die Hausaufgabe (Korrektur) bei deiner Lehrerin ab. 

Der-Gruppe

Ein- Gruppe

mein

ein

dein

kein

sein

ihr

unser

euer

Ihr

der

die

das

dies-

jen-

jed-

all-

manch-

solch-

welch-

Naamvallen

Naamvallen + bijvoeglijk naamwoord

Bijvoeglijk naamwoord: Der-Gruppe

Bijvoeglijk naamwoord: Ein-Gruppe

Bijvoeglijk naamwoord: Null-Gruppe

dieser kleine Junge

1. der-Gruppe
2. ein-Gruppe
3. 0-Gruppe

kleine Kinder

1. der-Gruppe
2. ein-Gruppe
3. 0-Gruppe

eure kleine Schwester

1. der-Gruppe
2. ein-Gruppe
3. 0-Gruppe

jeder Schüler

1. der-Gruppe
2. ein-Gruppe
3. 0-Gruppe

D….. klein….. Kind will fremd….. Leute nicht grüßen.

1. Das kleine, fremde
2. Das kleinen, fremden
3. Die kleine, fremden
4. Der kleine, fremde

D….. hellblau….. Kleid passt nicht zu dein….. dunkelrot….. Schuhen.

1. Die hellblaue, deinem dunkelroten
2. Der hellblaue deinen dunkelrote
3. Das hellblaue, deinen dunkelroten
4. Das hellblaue, deinem dunkelrote

Sauber... Wasser ist wichtig für d.... Gesundheit.

1. Sauberer, der
2. Sauberes, die
3. Saubere, die
4. Sauberes, der

Üben!!

Mache jetzt im Buch oder online die folgenden Aufgaben:

Na Klar, Kapitel 3, Lektion 4: Aufgabe 37, 38 und 39 

Nachbesprechung

- Wat heb je vandaag geleerd?

Stel hier de vraag/vragen die je nog hebt.

Woche 23, Stunde 2

Doel van de les: Je kunt een Duits interview over het thema gezondheid begrijpen en er vragen over beantwoorden. 

Opbouw van de les: Eerst herhaal je de grammatica uit de laatste les (bijvoeglijke naamwoorden in de 0-groep). Daarna oefen je een aantal luisteropdrachten en krijg je informatie over de kijk-luister-toets. 

Wat heb je nodig? Deze presentatie, je naamvallenstencil (of de Spickzettel achter in je Handbuch), de online versie van ons boek , je boek

laute Schüler

1. der-Gruppe
2. ein-Gruppe
3. 0-Gruppe

Süß... Apfelsaft schmeckt klein... Kindern.

1. Süße, kleine
2. Süßer, kleinen
3. Süß, klein
4. Süßen, kleinen

Grammatik: Wiederholung

Mache auf Na Klar online Aufgabe 38 in Kapitel 3, Lektion 4. 

SO Kijken & Luisteren

In je SO krijg je een video te zien waar je vragen over moet beantwoorden. 

De video duurt 15-20 minuten en het thema is "sporten en gezondheid". 

Dit kun je oefenen:

- de luisteropdrachten in je daltontaak van week 23

- woordenschat over sport (maak je eigen lijst of kijk eens naar bestaande lijsten in WRTS)

- Duitse video's bekijken, bijvoorbeeld op https://www.dw.com/de/deutsch-lernen/s-2055 

Tips voor het luisteren (1)

Een paar belangrijke tips hier even kort samengevat:

1. Concentratie is belangrijk!!

2. Luister naar het introductiegedeelte, hierover is geen vraag maar is wel belangrijk om te weten waar het over gaat. Ook kun je wennen aan het spreektempo.

3. Bij het doorlezen van de vraag de kern eruit halen en je daarop concentreren tijdens het luisteren. Voorkom dat je tijdens het luisteren steeds de hele zin weer opnieuw moet lezen.

Tips voor het luisteren (2)

4. Blijf luisteren ook al heb je het juiste antwoord al gehoord, de spreker kan zichzelf nog tegenspreken en daarmee kan nog een ander antwoord juist zijn.

5. Veel sprekers herhalen zichzelf nog een beetje, hierdoor kun je bevestigd worden of in andere woorden het juiste antwoord te weten komen.

Hören üben

Mache auf Na Klar online die folgenden Aufgaben: 

- Kapitel 3, Lektion 4: Aufgabe 30

- Kapitel 3, Lektion 5: Aufgabe 41, 42a und 42b. 

Noteer hier je vraag nav de les.