20 dec reading & writing

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Welcome B3A

English class

Theme words B, TB64/WBB7

Startklaar

1. Ga gelijk op je plek zitten.
2. Leg je spullen op tafel:        laptop dicht, boek, map & pen
3. Na 2 minuten is iedereen stil & aandacht aan bord richten.
4. Terugblik quiz maken

   

Leerdoelen

By the end of class:

1. I can look for the most important information in a text.
2. I can use present simple & continuous in a sentence. 

Planning:

 1. Reading exercise

2. Stone 8: Writing about

3. Zelfstandigwerken: extra oefenen

Positieve verwachtingen uitspreken

vraag aan leerlingen wanneer gebruik je pS en PC.

Wat is de regel voor PS en PC

Leesstratgieën 

Manier van lezen	Doel	Wat je doet:
Oriënterend lezen (voor het lezen)	Idee krijgen van de tekst. (voorspellen)	Kijk naar titel, tussenkopjes, foto's.
Zoekend lezen	Op zoek naar specifieke informatie.	Zoek naar sleutelwoorden: cijfers, namen etc.
Globaal lezen	Alleen belangrijkste informatie achterhalen.	Lees tussenkopjes, eerste en laatste zin van elke alinea.
Intensief lezen	Je wilt de hele tekst begrijpen .	Lees de hele tekst.

Wat is een leesstrategie? = hoe je een tekst leest om een leesdoel te bereiken.

Oriënterend lezen

1. Waar gaat het tekst over denk je? 

Hoe: Kijk naar titel, inleiding,                           foto.

        Eerst voor jezelf en daarna  in                duo's antwoord bespreken.

blz. 68-69 tb

Globaal lezen

Wat: opgave 19 blz. 17, belangrijkste informatie achterhalen. (waar gaat het over)

Hoe: tussenkopjes, 1e en laatste zin van elk alinea lezen. 

Tijd: 5 minuten

Hulp: boek, woordenboek (online)

Resultaat: Je antwoord uitdelen en bespreken (3 min)

 Lezen

Wat: 1. Lees eerst de tekst blz. 68-69            2. opgave 20 maken blz. 18 WB-b

Hoe: individueel: eerste 5 minuten stil

        duo's antwoorden bespreken

Tijd: 15 minuten

Hulp: boek, woordenboek (online)

Klaar?: bestudeer stone 8 blz. 70 TB

Resultaat: antwoorden bespreken

Nabespreking

Exercise 19. 

1. When did you start your restaurant? When I was fourteen years old. 
   
2. What is so special about your restaurant? It's the only youth-run restaurant in the USA. 
   
3. Why do you employ teenagers? I started as a teenager myself.
   
4. Does anything ever go wrong in your  restaurant? Yes, sometimes we make mistakes. 
   
5. What do you like about your job? I love making food that tastes and looks great.
   
6. Do you have time for any hobbies? Cooking is my passion. 

Nabespreking

Exercise 20. 

1. Dat het allemaal tieners zijn en dat ze vol goede ideeën zitten en hem inspireren.
   
2. Omdat ze de fout rechtzetten voor ze het eten aan de gasten serveren.
   
3. Dat hij altijd verse en goede kwaliteit producten gebruiken.
   
4. Dat hij mensen soms teleur moet stellen en dat hij zoveel uur werkt.
   
5. Meer nieuwe gerechten maken, nieuwe mensen ontmoeten en een prijs winnen.
   
6. Example: What is your favourite dish?

Stone 8: praten over bijbaantje

vraagt aan leerlingen wie een bijbaantje heeft in het Engels?

What kind of work do you do?

Aan de slag

Wat: opgave 21 t/m 23 maken blz. 18 - 20

Hoe: individueel --> 3 minuten in stilte

         Duo's --> antwoorden bespreken 2 minuten

Tijd: 20 minuten 

Hulp: Stones 8 blz. 70 texboek, docent

Klaar?: zelfstandig oefenen grammar 9 slimstampen

Resultaat: van elkaar nakijken

tijdover? English essential oefenen

Nabespreking

1. Aziatische
   
2. Engeland
   
3. 75.000
   
4. 200 pond
   
5. Clinton's
   
6. Valentijnsdag
   

Zelfstandigwerken

What: Choose what you want to work on:

1. Ch 4 extra oefenen grammar 9 (tegenwoordige tijden)
2. Ch 3 & 4 Extra oefenen Vocabulary B of C, of stone 5 of 6 slimstampen 
3. Ch 3 Extra oefenen Grammar 7 (both, each etc) slimstampen
4. Ch 4 Extra oefenen  8 slimstampen (word order)

How: Individually

Help: raise your hand

Results: I'll check online

tijdover? English essential oefenen

Present simple VS present continuous
Oh Tim ............. me, maybe something has come up. (call)

Present simple VS present continuous
Let's go shopping. I ........ not ...... anything now. (do)

Present simple VS present continuous
Look! The bird ........... away. (fly)

Schrijf een vraag over iets dat nog moeilijk/onduidelijk is.

Evaluatie
Hoe vond je deze les?

😒🙁😐🙂😃

Terugkijken naar de les

• Ps vs. PC: wanneer gebruik je welke?
• Schrijf een vraag over iets dat nog moeilijk/onduidelijk is.
• Evaluatie: hoe is de les gegaan
• Engels digitaal: English essential elke week 3x R + L oefenen!

Ik ga een paar vragen stellen: iedereen denk voor 10 a 20 seconden voor zichzelf na. Ik kies zelf mensen uit.

20 dec reading & writing