BK1A Les 20 en Toets Tekstdoelen en Tekstsoorten

Welkom

1. Ga zitten volgens de plattegrond en blijf zitten tijdens de les.
Nederlands
2. Op je tafel liggen:
Leesboek, Lesboek, Schrift en je Pen.
3. Als de docent praat ben je stil!
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Welkom

1. Ga zitten volgens de plattegrond en blijf zitten tijdens de les.
Nederlands
2. Op je tafel liggen:
Leesboek, Lesboek, Schrift en je Pen.
3. Als de docent praat ben je stil!

Slide 1 - Diapositive

Planning vandaag 15 november 2024
Lesuur 5:
  1. Leesmoment
  2. Terugblik leerstof vorige les;
  3. Huiswerk nakijken;
  4. Uitleg;
  5. Zelfstandig aan de slag met opdrachten;
  6. Reflectie op de lesdoelen.
    Lesuur 6:
  7. SO Meer dan lezen / § 4 Tekstdoelen en tekstsoorten.

Slide 2 - Diapositive

timer
10:00
10 minuten in stilte zelfstandig lezen.

1

Slide 3 - Diapositive

Terugblik leerstof vorige lessen
1. Welke tekstsoorten ken je?
2. Welke tekstdoelen ken je?


Slide 4 - Diapositive

Lesdoelen
  1. Ik kan tekstdoelen herkennen en benoemen;
  2. Ik kan de tekstsoorten herkennen en benoemen.

Slide 5 - Diapositive

Het huiswerk 
Wij gaan klassikaal nakijken, verbeter je antwoord.
Het huiswerk was: 
  • Opdracht 1 t/m 5 van Cursus 1 Meer dan Lezen, Tekstdoelen op blz. 26 t/m 29

    We gaan opdracht 4 en 5 nu nakijken, blz 28 en 29.

Slide 6 - Diapositive

Filmpje
Kijk en luister in stilte naar het filmpje.

Aantekeningen maken is slim.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

Lees
De teksten en de opdrachten goed.
Maak
Maak opdracht 6 en 7 van blz 29 t/m 30 van cursus Meer dan Lezen, paragraaf 4.
Hoe
Zelfstandig en met een fluisterstem in je boek of schrift, je mag fluisterend  vragen stellen aan je docent.
Tijd
20 minuten
Klaar?
1. Maak een samenvatting van Theorie blz.10 t/m 29 en stappenplan 258, 259;
2. Laat je werk zien aan de docent, we gaan het als de timer klaar is nakijken;
2. Ga puzzelen vanaf blz. 236.
Leerdoelen: 
Tekstsoorten en tekstdoelen herkennen en benoemen.
timer
20:00

Slide 9 - Diapositive

Nu kan ik..
Tekstsoorten en tekstdoelen herkennen en benoemen en weet ik wat het stappenplan bij lezen is. 

Reflecteer voor jezelf.
timer
2:00

Slide 10 - Diapositive

Zorg dat je binnen de tijd terug bent, anders te laat. Geniet van je pauze!
timer
5:00

Slide 11 - Diapositive

Leesboek
TOETSTIJD!!
Pak je leesboek en toetspapier en een pen!
Welkom!

Slide 12 - Diapositive

Instructies voor de toets
  • Lees de vragen goed door.
  • Maak de opgaven op een apart schrijfblad.
  • Zorg dat je tussen elk antwoord een witregel houdt en netjes schrijft.
  • Neem de tijd; je hebt het hele lesuur om de toets te maken.
  • Je mag aantekeningen maken op het toetsblad, maar dit blad wordt niet nagekeken.

Slide 13 - Diapositive

Succes met de toets!

  • Als je klaar bent, doe je je hand omhoog zodat je de toets kunt inleveren.
  • Daarna pak je je leerboek en maakt een puzzel, of je gaat lezen in je leer of leesboek.
  • We blijven in stilte werken totdat mevrouw De Groot aangeeft dat iedereen klaar is.

Slide 14 - Diapositive

Fijn weekend!

Slide 15 - Diapositive