2.b tekstsoorten

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

2.b tekstsoorten

Programma

-Nakijken + controleren huiswerk	10 min
-Herhalen verhalen	10 min
-Tekstsoorten	10 min
-Oefenen	45 min

Huiswerk controleren + nakijken

Open je schrift. 

Ga naar Google Classroom. 

In de map "Nederlands h1t" vind je een kopje met "Antwoorden". 

Daarin staan de antwoorden van vorige les.

Kijk je gemaakte opdrachten na. 

Leerdoelen

Wat behandelen we vandaag?

• Ik weet welke verschillende soorten teksten er zijn.
• Ik kan soorten teksten en hun kenmerken herkennen.
• Ik kan uitleggen waarom een tekst tot een bepaalde soort hoort en zinnen schrijven die bij een tekstsoort passen.
• Ik kan zelf een tekst schrijven die past bij een tekstsoort.

Wat is een broodjeaapverhaal?

Wat zijn verhalen?

Verhaal --> vertelsel van al dan niet verzonnen gebeurtenissen, met als doel vermaken, boeien of soms leren. 

Sterk verhaal --> een verhaal met zoveel erbij verzonnen, dat het niet meer geloofwaardig is.

Broodjeaapverhaal --> sensationele verhalen die vaak inspelen op angsten en vooroordelen van mensen, maar die toch echt zouden kunnen zijn gebeurd. 

Welke drie functies van verhalen ken je?

Functies van verhalen

Wereld leren begrijpen. 

Levenslessen delen.

Verschillende soorten thema's. 

Tekstsoorten

Verhalende teksten	De schrijver wil je vermaken of tot nadenken aanzetten. Hij wil je als lezer meeslepen in het verhaal en je laten inleven in personages. Gevoelens en emoties spelen een belangrijke rol. Fantasie en fictie mogelijk.	Roman, sprookje, sciencefiction, strip, gedicht, liedje, verhaal bij kampvuur.
Informerende teksten	Gaat om feiten. Schrijver wil je betrouwbare informatie geven.	Krantenberichten, schoolboek, werkstuk, gebruiksaanwijzing, uitnodiging, recept.
Waarderende teksten	De schrijver geeft antwoord op wat hij ergens van vindt of wat hij erover kan denken. Het doel is om zijn oordeel te geven. Hij kan proberen de lezer te overtuigen van zijn mening, maar hij kan ook verkennen welke meningen er allemaal zijn of beschrijven hoe hij iets heeft ervaren.	Boekrecensie, protest, discussie, debat.

Lees onderstaande beginzin. Van welke tekstsoort vormen ze het begin?
"Roxanne zat op de bang, met haar benen opgetrokken onder een plaid, en keek soms naar de televisie, en soms naar buiten."

Lees onderstaande beginzin. Van welke tekstsoort vormen ze het begin?
"Stop met het drinken van frisdrank en energiedrankjes voor het behoud van je tanden."

Lees onderstaande beginzin. Van welke tekstsoort vormen ze het begin?
"Het museum is tussen 9:00 en 17:00 uur geopend."

Lees onderstaande beginzin. Van welke tekstsoort vormen ze het begin?
"Beleef de dag van je leven in het vernieuwde tropische zwembad."

Tekstsoort?

1. Advertentie
2. Artikel
3. Recept
4. Tabel

Tekstsoort?

1. betoog
2. nieuwsbericht
3. artikel
4. oproep

Tekstsoort?

1. Een recept
2. Een advertentie
3. Een artikel
4. Een brief

Oefeningen

Wie?	Zelfstandig.
Wat?	Hoofdstuk 2 paragraaf B, tekstsoorten, opdracht 6-9.
Hoe?	Oefenboek blz 28-31. Handboek blz 44-45.
Hulp?	Docent.
Tijd?	Tot 9:45.
Uitkomst?	Je beheerst de leerdoelen.
Klaar?	Huiswerk volgende week, zie Magister/Studiewijzer.

Welke leerdoelen beheers je nu?

Deze leerdoelen beheers ik nu al

Deze leerdoelen beheers ik nog niet. Dus ga ik hier nog mee verder oefenen/lezen. Anders vraag ik hulp aan de docent.

Ik weet welke verschillende soorten teksten er zijn.

Ik kan soorten teksten en hun kenmerken herkennen.

Ik kan zelf een tekst schrijven die past bij een tekstsoort.

Ik kan uitleggen waarom een tekst tot een bepaalde soort hoort en zinnen schrijven die bij een tekstsoort passen.