Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Studiedag
25 november 2022
Slide 1 - Diapositive
Wat vond je van het ochtendprogramma?
😒🙁😐🙂😃
Slide 2 - Sondage
Wat ga jij vanaf maandag toepassen in je les?
Slide 3 - Carte mentale
Agenda Middag
1. Analyse Tevredenheidspeiling
2. Nieuwe thema
3. Opruimen
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Missie:
OBS De Grosthuizerschool heeft als missie het geven van goed, toekomstbewust onderwijs. Wij leren kinderen de kennis en vaardigheden waardoor zij in toenemende mate in staat zijn om, binnen de gegeven mogelijkheden, goede keuzes te maken voor henzelf, de ander en de wereld.
Slide 6 - Diapositive
Visie:
Onze visie is dat het onderwijs dient om leerlingen de kennis, vaardigheden en attitudes aan te leren die nodig zijn om goed in de maatschappij te kunnen functioneren. Daarbij is het belangrijk dat leerlingen een kritische houding ten opzichte van de maatschappij ontwikkelen. De leerkracht staat hierbij centraal als een vakexpert die zijn of haar kennis overdraagt. We geloven dat leren het beste lukt als het leerproces duidelijk en logisch is ingericht met evaluaties die gericht zijn op het functioneren en handelen van de leerling.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Analyse Tevredenheidspeiling
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Waarom koos u voor de school? (ouders)
1. Afstand
2. Kleinschaligheid en manier van leren
3. Sfeer
Slide 11 - Diapositive
Wat maakt de school uniek?
Ouders
Leerkrachten
- Kleinschaligheid
- Rust in school
- Sfeer
- Thematisch werken
- Enthousiasme van de leerkrachten
- Kleinschaligheid
- Teamgevoel
- Vooruitstrevendheid
- Oog voor de leerling
Slide 12 - Diapositive
Waarmee moeten we doorgaan?
Ouders
Leerkrachten
- De manier van onderwijs
- Communicatie met ouders
- Het kleine, persoonlijke
- De sfeer
- Vernieuwen
- Professionaliteit
- Doelgericht
- Communicatie
Slide 13 - Diapositive
Wat moeten we veranderen?
Ouders
Leerkrachten
- Uiterlijk van de school (inrichting en schoolplein),
- Communicatie met ouders (parro, portfoliogesprekken en oudergesprekken)
- Meer aandacht voor de creatieve vakken
- Sociaal emotioneel
- Begrijpend lezen
- Leerlingaantal
- Twee respondenten geven aan niet te moeten veranderen
Slide 14 - Diapositive
Wat is over 4 jaar anders op de Grosthuizerschool dan nu?
Slide 15 - Carte mentale
Wat is over 1 jaar anders op de Grosthuizerschool dan nu?