junglesurvival

Studieles 
Teambuilding in de jungle 
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Studieles 
Teambuilding in de jungle 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Junglesurvival
1VGTC is op 18 juni op weg gegaan voor een teambuildingsweek in de binnenlanden
van Chili in Zuid-Amerika. Helaas crasht jullie kleine vliegtuig. Jullie komen terecht in het bergachtige regenwoud van Chili, ergens tussen de 100 en 500 km verwijderd van de bewoonde wereld. Radiocontact is verloren gegaan één uur vóór de crash, dus de reddingsdiensten weten niet precies waar ze jullie moeten zoeken. Het is nog winter op het zuidelijk halfrond (sneeuw,
temperaturen rond het vriespunt), maar jullie dragen alleen vrijetijdskleding. Gelukkig is, behalve wat snij-, en schaafwonden, blauwe plekken en wat gebroken armen en benen, niemand zwaar gewond geraakt. Het vliegtuigje staat in brand en jullie hebben slechts kort de tijd om wat spullen uit het vliegtuig te halen. Behalve de kleding die je nu draagt, heb je niets anders bij je, dus ook geen jas. Het is mogelijk dat je bereik hebt met je mobiele telefoon, echter zeer onwaarschijnlijk.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van het spel
Jullie doel is om als team te overleven totdat jullie gered worden. Kies van onderstaande lijst
maximaal 10 voorwerpen die je uit het vliegtuig wilt halen, waarna alles en iedereen die nog in
het vliegtuig is zal verbranden. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De opdrachten
Eerst heb je 5 minuten de tijd om voor jezelf, dat wil zeggen zonder overleg met anderen, jouw eigen lijst te maken wat het team mee zou moeten nemen uit het vliegtuig. Vertel na deze 5 minuten kort aan de groep wat er op de lijst staat. Vervolgens heb je 20 minuten de tijd om als groep tot overeenstemming te komen over de lijst met voorwerpen. Wijs een woordvoerder en gespreksleider aan en licht de teamlijst toe. 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

de groepjes
groepje 1: iedereen die in januari, februari of maart jarig is 
groepje 2:iedereen die in april, mei of juni jarig is 
groepje 3:iedereen die in juli, augustus of september jarig is 
groepje 4: iedereen die in oktober, november of december jarig is 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kies 10 voorwerpen van onderstaande lijst – delen of gedeeltes van onderdelen meenemen is niet toegestaan.
■ 6 doosjes met lucifers.              ■ rol plastic zeil: 3m x 2m
■ 1 krat met bronwater (12 liter totaal)
■ kleine gereedschapskist met hamer, schroevendraaierset, zaag en spijkers
■ kist met noodsignaal lichtkogels
■ kleine EHBO-koffer met pleisters, bandage, ontsmettingsmiddel, schaartje en pijnstillers
■ Tri-band mobiele telefoon met infrarood zender en een half opgeladen batterij            ■ transistorradio.  
■ tank met vers water (50 liter)         ■ een kleine handbijl
■ doos met 36 x 50 g chocoladerepen    ■ schep.   
■ handwapen met een magazijn met 20 kogels
■ 20 m nylon touw       ■ doos met 24 x 20 g zakjes pinda’s
■ tas met 10 kranten en 25 tijdschriften
■ doos met zakdoekjes    ■ zak met 20 appelen
■ elektronische rekenmachine


■ laptop met modem en onbekende software, en accu (onbekend hoe vol)
■ opblaasbare 4persoons reddingboot
■ tas met 5 volleyballen
■ kompas.    ■ grote spuitbus met insectenkiller
■ notitieboek en pen
■ doos met 5 roze, warme truien van het merk Barbie
■ geschenkenpakket met fles champagne, doos met luxe biscuits, doos met gehakttaartjes,
een blikje kaviaar zonder ringopening, en een kerstmispudding
■ reisspelletjesdoos met schaak, backgammon en een kaartspel
■ naaidoos.   ■ fluitje.   ■ zaklamp
■ doos met 50 nachtkaarsen (brandduur 6 uur)
■ zak met 6 grote dekens
Belangrijk: er is niet één goede lijst, er zijn geen foute of goede keuzes. Neem datgene mee wat jij belangrijk vindt

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg uit
Welke keuzes hebben jullie gemaakt en waarom?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zou je het liefst veranderen in dit team?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de sterke en zwakke punten van dit team?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

     Samen tekenen

Pak samen met iemand een whiteboard marker vast. 
Teken (groot) een . 
De stift mag niet van het papier en je mag geen van beide de stift loslaten. 
Praten (communiceren) is verboden.
6

Slide 11 - Diapositive

Nabespreken:
Hoe ging het?

- ging je mee met de ander?
- bepaalde jij steeds hoe er getekend werd?
- bepaalde jij een beetje of soms hoe er 
   getekend werd?
- was er samenwerking tijdens het tekenen of was er strijd?
Hoe/Wat voelde jij tijdens het tekenen?
Ik praat, jij tekent
Maak tweetallen. De spelers gaan met de ruggen naar elkaar toe zitten. 
Leerling 1 heeft een plaatje, leerling 2 heeft een A4 papier en een potlood

Opdracht:
Degene met het plaatje gaat nu aan de andere speler uitleggen wat er getekend moet worden, maar hij mag het voorwerp niet zeggen. Om het moeilijker te maken kun je als spelleider nog wat extra verboden woorden op het plaatje schrijven.

Lukt het de andere om het plaatje na te tekenen?
8

Slide 12 - Diapositive

Zorg voor voldoende plaatjes.
Kerk, fiets, vliegtuig, toetsenbord, auto, afstandbediening, versierde kerstboom,
trekker, balpen, voet, vliegenmepper, fles, vaas met bloemen (bloem), bril, lamp, broek, 'een dier' (simpel), tennisracket, tent, 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions