1.2. Ontwikkeling van de wereldeconomie

Herhaling 1.1. + start 1.2 wereldeconomie
Ontwikkeling van de wereldeconomie
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Herhaling 1.1. + start 1.2 wereldeconomie
Ontwikkeling van de wereldeconomie

Slide 1 - Diapositive

Noem alle BRICS landen. En schrijf één gemeenschappelijk kenmerk op voor deze landen

Slide 2 - Question ouverte

Waarom verplaatsen MNO's hun productieafdelingen naar lageloonlanden maar het hoofdkantoor niet?

Slide 3 - Question ouverte

Slide 4 - Diapositive

Waarom is het nu wel mogelijk om de productieketen op te delen, maar in 1950 niet?

Slide 5 - Question ouverte

  • Tijdruimtecompressie
  • Technologische vooruitgang: transport en informatie / communcatie

Slide 6 - Diapositive

Leg uit wat 'global shift' betekent.

Slide 7 - Question ouverte

Digitale bron Global Shift

Slide 8 - Diapositive

Maak in je schrift een tijdlijn vanaf de koloniale periode tot nu.
Schrijf bij elke fase de belangrijkste kenmerken + begrippen

Bij 2020- toekomst doe je een voorspelling: Hoe denken dat je de wereldeconomie zich gaat ontwikkelen? (minstens 100 woorden)


- 1500-1800
- 1800-1945
- 1945-1990
-1990 - 2020
-2020 - toekomst




timer
15:00
Gebruik je leerboek + Atlas

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Voorbereiding 1.2.
1. Wat waren de belangrijkste kenmerken van het "handelskolonialisme" (1500-1800) en het "industrieel kolonialisme" (1800-1950) in de wereldeconomie?
2. Hoe veranderde de wereldorde na de Tweede Wereldoorlog en wat waren de belangrijkste gevolgen van dekolonisatie voor de voormalige koloniën?
3. Wat waren de twee belangrijkste blokken tijdens de Koude Oorlog, en hoe probeerden ze hun invloed in de wereld te vergroten?
4. Wat zijn enkele belangrijke kenmerken van een vrijemarkteconomie, en hoe heeft het uiteenvallen van de Sovjet-Unie de wereldorde beïnvloed?
5. Welke voordelen worden geassocieerd met vrijhandel tussen landen, en hoe hebben Chinese bedrijven geprofiteerd van vrijhandel om hun positie in de wereldeconomie te versterken?

Slide 12 - Diapositive

Handelskolonialisme
tot 1850
voor handel van
- landbouwproducten (plantages)
- mijnbouwproducten (mijnen)

Slide 13 - Diapositive

Koloniale handelsverhoudingen 
(1500 - 1950)
- Op het ''hoogtepunt'' van het kolonialisme (1914) waren de twee grootste Europese koloniale machten: Groot-Brittannië + Frankrijk.

- Nederland bezat twee grote kolonies: Nederlands-Indië + Suriname.

- De dekolonisatie verliep snel na WO II.

Slide 14 - Diapositive

Handelskolonialisme 
(1500 - 1800)
Kenmerken:
- Kolonies leveren grondstoffen en arbeidskrachten (slaven).
- Langs de kusten ontstaan plantages.

Slide 15 - Diapositive

Industrieel kolonialisme
(1800 - 1950)
Het industrieel kolonialisme (oftewel imperialisme) is de fase waarin Europese moederlanden koloniën stichtten die ze zelf bestuurden, met als doel de aanvoer van grondstoffen veilig te stellen en een afzetmarkt voor hun industriële eindproducten te vormen.

Slide 16 - Diapositive

Waarom is het handelskolonialisme overgegaan in industrieel kolonialisme?
Door de opkomst van de industrie werd het voor Europese landen belangrijk om:

  • - verzekerd te zijn van de aanvoer van grondstoffen
en
  • - een afzetmarkt te hebben voor hun industrieproducten.

Slide 17 - Diapositive

Wat is daarvan het gevolg geweest?
  • - Vroegere handelsgebieden werden onderdeel van het moederland. Op tal van terreinen - bestuur, onderwijs, handel en ontwikkeling - verstevigde het moederland haar greep op de kolonie. 
  • - Door de industrialisatie nam de wereldhandel enorm toe, maar de handelsstromen verliepen steeds meer binnen het koloniale rijk.

Slide 18 - Diapositive

Einde van een oude relatie
(1950 - 1990)
De afloop van WO II levert twee belangrijke veranderingen op in de wereldorde:
1. Dekolonisatie
2. De wereld wordt opnieuw ingedeeld, er ontstaan drie blokken. Het westerse en het communistische blok, met name de VS en de Sovjet Unie, staan lijnrecht tegenover elkaar.

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Vrijhandel verandert de wereld
(na 1990)
Na de ineenstorting van de Sovjet Unie in 1989 wordt de wereldorde opnieuw opgeschud. De vrijemarkteconomie wordt het belangrijkste economische systeem op aarde. Een belangrijk kenmerk daarvan is dat de prijs van goederen en diensten wordt bepaald door de wet van vraag en aanbod.

Slide 21 - Diapositive

OPDRACHT
Vrijhandel: voor- of nadelig voor een land?
1. Buitenlandse concurrentie
2. Vorming van grote bedrijven
3. Regionale specialisatie
4. Vrij toegang tot de buitenlandse afzetmarkt
5. Goedkopere producten
6. Binnenlandse bedrijven failliet
7. Protectionisme verboden

Slide 22 - Diapositive

Voordelig

2. Vorming van grote bedrijven
3. Regionale specialisatie
4. Vrij toegang tot de buitenlandse afzetmarkt
5. Goedkopere producten

Waarom?

2. Grote afzetmarkt bereikbaar
3. Land maakt producten waar het goed in is
4. Bedrijf kan internationaal concurreren
5. Consument profiteert

Slide 23 - Diapositive

Nadelig

1.  Buitenlandse concurrentie
6. Binnenlandse bedrijven failliet
7. Protectionisme verboden

Waarom?

1. Kans op faillissement
6. Buitenlandse concurrentie
7. Geen bescherming eigen bedrijven tegen buitenlandse concurrentie

Slide 24 - Diapositive

Conclusie
Aandeel in de wereldhandel wordt gestuurd door:
- Politieke ontwikkelingen in de wereld
- Economische ontwikkelingen in landen en in de wereld

Slide 25 - Diapositive

Wat gaan we doen?
Opties:
  • 1. Examenvragen oefenen
  • 2. LessonUp maken, oefentoets
  • 3. Boxopdracht maken 1.1. Global Shift
  • 4. De opdrachten van paragraaf 1.1. en 1.2. nakijken 
  • Vaardigheden paragraaf Grafieken
___________________________________________________________
Ben je klaar  met het een, dan kies je het ander...

Slide 26 - Diapositive