Gs. Klas 2 §5.1 Agrarische en demografische revolutie - Havo

§5.1 Agrarische en demografische revolutie
Op welke manier maakten de agrarische revolutie en de demografische revolutie de Industriële revolutie mogelijk?
1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

§5.1 Agrarische en demografische revolutie
Op welke manier maakten de agrarische revolutie en de demografische revolutie de Industriële revolutie mogelijk?

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Introductie
Agrirische revolutie
Demografische revolutie


Industriële revolutie
18e/19e eeuw

Slide 3 - Diapositive

Introductie
Revolutie = Grote verandering 

Slide 4 - Diapositive

Introductie
Agrarische revolutie = Grote verandering 
op het gebied van landbouw

Demografische revolutie = Grote verandering 
op het gebied van bevolking

Slide 5 - Diapositive

§5.1 Agrarische en demografische revolutie
Tegen verspilling

Jethro Tull - Rijenzaaimachine

Slide 6 - Diapositive

Waarom vond Jethro Tull de zaaimachine uit?

Slide 7 - Question ouverte

Wat had invloed op zijn besluit om dit te doen?

Slide 8 - Question ouverte

§5.1 Agrarische en demografische revolutie
Lezen 'Enclosures'

Slide 9 - Diapositive

§5.1 Agrarische en demografische revolutie
Enclosures
  • Rond 1700 Engelse grond verdeeld in kleinere stukken
  • - Open fields (aantal stroken per boer)
  • - Common fields (gemeenschappelijke 
                                            grond)
  • Ongeschikt voor grote machines

Slide 10 - Diapositive

§5.1 Agrarische en demografische revolutie
Enclosures
  • 1700 - 1850 verandering:
  • Parlement verkoopt common fields

  • Adel koopt grond op
  • Omheint het met hekken --> enclosure in Enclosure acts

Slide 11 - Diapositive

§5.1 Agrarische en demografische revolutie

Slide 12 - Diapositive

§5.1 Agrarische en demografische revolutie
Sleep de woorden een zinnen naar de juiste plaatjes
Open fields
Common fields
Dorp
1. Hier mochten alle boeren hun vee laten grazen.
2. Hier woonden de meeste boeren.
3. Hier werd vruchtwisseling toegepast.
4. Hier werd hout gesprokkeld.
7. Hier werden voor de kerkdeur de nieuwtjes uitgewisseld.
5. Hier hadden boeren een eigen strook land.
6. Hier groeide het graan en elk derde jaar lag de grond braak.

Slide 13 - Question de remorquage

Wat is het verschil tussen het open/common field systeem en de enclosures?

Slide 14 - Question ouverte

§5.1 Agrarische en demografische revolutie
Lezen 'Agrarische revolutie'

Slide 15 - Diapositive

Wat is de agrarische revolutie?

Slide 16 - Question ouverte

§5.1 Agrarische en demografische revolutie
Agrarische revolutie
  • Gevolgen:
  • - Meer landbouwgrond
  • - Nieuwe gewassen
  • - Vruchtbare grond
  • - Meer opbrengst
Mechanisering

Slide 17 - Diapositive

§5.1 Agrarische en demografische revolutie

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

§5.1 Agrarische en demografische revolutie
Demografisch revolutie
Gevolg van agrarische revolutie:
- Meer en beter voedsel

    Bevolkingsgroei

Slide 20 - Diapositive

Wat is de demografische revolutie?

Slide 21 - Question ouverte

Welk woord weg?
A
Industrie
B
Landbouw
C
Zaaimachine
D
Verandering

Slide 22 - Quiz

§5.2 De komst van de fabriek
Door welke uitvindingen vond de overgang van huisnijverheid naar werken in de fabrieken?

Slide 23 - Diapositive

§5.1 Agrarische en demografische revolutie

Slide 24 - Diapositive

§5.1 Agrarische en demografische revolutie
Sleep de woorden een zinnen naar de juiste plaatjes
Open fields
Common fields
Dorp
1. Hier mochten alle boeren hun vee laten grazen.
2. Hier woonden de meeste boeren.
3. Hier werd vruchtwisseling toegepast.
4. Hier werd hout gesprokkeld.
7. Hier werden voor de kerkdeur de nieuwtjes uitgewisseld.
5. Hier hadden boeren een eigen strook land.
6. Hier groeide het graan en elk derde jaar lag de grond braak.

Slide 25 - Question de remorquage

Slide 26 - Vidéo

Wat voor invloed hebben deze uitvindingen op de productie?

Slide 27 - Question ouverte

Wat is huisnijverheid?

Slide 28 - Question ouverte

§5.2 De komst van de fabriek
Huisnijverheid
Vanaf 17e eeuw veel huisnijverheid

Slide 29 - Diapositive

§5.2 De komst van de fabriek
Wevers en spinners
  • Vanwege bevolkingsgroei gaat vraag omhoog

  • Hierdoor uitvindingen nodig:
  • * Kay - Schietspoel
  • * Hargreaves - Spinning Jenny
  • Gevolg: meer productie

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Vidéo

§5.2 De komst van de fabriek
Van spierkracht via waterkracht
  • Men ging op zoek naar nog beter

  • Arkwright --> Machine aan waterrad
  • Gevolg: Fabriek aan rivier

Slide 32 - Diapositive

Arkwright
Huisnijverheid
Schietspoel
Lage opbrengst
Spinning Jenny
Fabriek
Hargreaves
Kay

Slide 33 - Question de remorquage

§5.2 De komst van de fabriek
... naar stoomkracht
  • 1778 Nieuw stoommachine van James Watt

  • Gevolgen:
  • - een oplossing voor droogte
  • - fabriek niet meer gebonden aan water
  • --> fabriek in de stad


Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Vidéo

Wat is huisnijverheid?
A
In de fabriek werken
B
Thuis werken

Slide 36 - Quiz

De schietspoel loste alle problemen op
A
ja
B
nee

Slide 37 - Quiz

Kay vond de spinning jenny uit
A
ja
B
nee

Slide 38 - Quiz

Wat was geen gevolg van uitvindingen
A
verhoogde productie
B
meer werkgelegenheid
C
ontstaan van fabrieken
D
meer salaris voor de arbeiders

Slide 39 - Quiz