2020 afronding

6 VWO, H 21 t/m 25 (afronding)
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5,6

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

6 VWO, H 21 t/m 25 (afronding)

Slide 1 - Diapositive

programma
  • Introductie
  • Toets
  • Aan de slag
  • Slot

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

doel van de les
Voorbereiding op het SE

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Toets
Rode lijn deze periode: Productie (of omvang van de economie).
H21: verband tussen de markten
H22: Hoe meet je de omvang van de economie (tw'e)
H23: formules, balansjes en pijlen
H24: Is de verdeling van inkomens/ vermogens gelijk? en hoe kun je het (on)gelijker maken.
H25: samenraapsel van allerlei begrippen.... (helaas....)

Slide 6 - Diapositive

Wat kun je verwachten?
Hard werken om het SE af te ronden. Eventueel vragen over slaan.
  • integratie-opgaven, examenopgaven in het werkboek
  • leggen van verbanden
  • Iets hoger niveau dan vorig jaar, ik kijk streng na en let erop dat je de vraag goed leest en grafieken goed afleest.
  • Geef antwoord op een vraag, en niet ongeveer.
  • Denk aan het geven van een antwoord aan jouw toekomstige baas of klant, dat antwoord moet precies zijn.
  • GEWONE REKENMACHINE EN WOORDENBOEK MEE!

Slide 7 - Diapositive

Redeneervragen (tip 1)
  • Hoe praat je de loonkosten nou aan de internationale concurrentiepositie en hoe verbind je de arbeidsproductiviteit met de inflatie?
  • Bepaal altijd je begin- en einddoel in eigen woorden (bijvoorbeeld: beginpunt is stijging van de loonkosten, eindpunt is de internationale concurrentiepositie). KLADBLAADJE

  • Op die manier weet je niet alleen tussen welke twee zaken je een verband moet leggen, het zorgt er ook voor dat je niet doorredeneert. Zo voorkom je lange antwoorden die punten kosten, omdat ze geen antwoord zijn op de vraag!
  • schrijf op wat je weet (definities)
  • verbind de kennis en bouw aan een antwoord

Slide 8 - Diapositive

Tip 2
Denk in vraag en aanbod

60-70% van redeneervragen gaan (indirect) over vraag en aanbod

Slide 9 - Diapositive

schoolexamen oefening

Slide 10 - Diapositive

Vragen over zaken?

Slide 11 - Diapositive

Aan de slag met integratieopgaven
H 21.6 (niet de integratieopgave)
H22
H23
H24
H25

Slide 12 - Diapositive

0

Slide 13 - Vidéo

wat heb je geleerd?

Slide 14 - Diapositive