Kwadraten en wortels: parabool tekenen

Wat gaan we doen vandaag?
  • We starten met Hoofdstuk 5: Kwadraten en wortels!
  • Leerdoelen: 
- Kwadraten herhalen 
- Weten hoe je aan de formule kunt zien dat het een berg- en dalparabool is
- Een parabool kunnen tekenen (TAPG). Opgave 1 en 3 VK en opgave 3 samen.
  • HW: maken en nakijken opgave 2 en 4 voorkennis H5 + opgave 4, 5, 6, 7
  • Zelfstandig aan de slag.
  • Afsluiten: check kwadraten en parabolen in LessonUp (start 13:35-13:40).

1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen vandaag?
  • We starten met Hoofdstuk 5: Kwadraten en wortels!
  • Leerdoelen: 
- Kwadraten herhalen 
- Weten hoe je aan de formule kunt zien dat het een berg- en dalparabool is
- Een parabool kunnen tekenen (TAPG). Opgave 1 en 3 VK en opgave 3 samen.
  • HW: maken en nakijken opgave 2 en 4 voorkennis H5 + opgave 4, 5, 6, 7
  • Zelfstandig aan de slag.
  • Afsluiten: check kwadraten en parabolen in LessonUp (start 13:35-13:40).

Slide 1 - Diapositive

Opgave 1, Voorkennis, blz. 10

Slide 2 - Diapositive

Opgave 3, Voorkennis, blz. 10

Slide 3 - Diapositive

Dal- of bergparabool?

Slide 4 - Diapositive

Opgave 3, paragraaf 1, blz. 12

Slide 5 - Diapositive

Gegeven is de formule y = -2x2 + 3x
Is de grafiek een dal- of bergparabool?

Slide 6 - Question ouverte

Gegeven is de formule -2x2 + 3
Wat is de y-coördinaat als x = -1?

Slide 7 - Question ouverte

Ligt het punt A (-1, -3) op de grafiek van
y = -x2 -4?
A
Ja
B
Nee

Slide 8 - Quiz

Opgave 8

Slide 9 - Diapositive

Opgave 16

Slide 10 - Diapositive