Lezen 1.3 les 1 en 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Boekpromotie

Planning

• Leerdoelen paragraaf 1.3
• Herhalen leesstrategie en tekstverbanden
• Herhalen tekstdoelen, -soorten en -vormen
• Aan de slag
• Afsluiting van de les

1.3 lezen (p. 21)

Herhalen:

• leesstrategieën
• herkennen tekstverbanden (en 1 nieuwe)
• benoemen tekstdoelen, tekstsoorten en tekstvormen
• herkennen titels en benoemen onderwerp
• benoemen hoofdgedachte

Waaraan kun je een alinea herkennen? 1 antwoord klopt niet.
Dat is antwoord: ....

1. Tekstblokje van twee of meer zinnen.
2. Tekstgedeelte dat over 1 onderwerp gaat.
3. Er staat een witregel tussen alinea's.
4. De laatste zin van de alinea loopt niet door.

Aan welke woorden kun je het tekstverband tussen zinnen/alinea's herkennen?

Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord: omdat?

1. opsommend
2. tegenstellend
3. redengevend
4. concluderend

Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord: met andere woorden?

1. opsommend
2. tegenstellend
3. tijdsvolgorde
4. uitleggend

Welke vier leesstrategieën ken je?

Waarnaar kijk je in een tekst als je het onderwerp wilt bepalen?

1. Tussenkopjes Inleiding
2. Plaatjes Titel
3. Titel Inleiding
4. Titel Tussenkopjes

Hoe is een alinea meestal niet opgebouwd?

1. Kernzin als eerste zin, uitleg erna.
2. Kernzin als tweede zin, uitleg erna.
3. Kernzin als laatste zin, uitleg ervoor.
4. Kernzin als middelste zin, uitleg voor en na.

Welke tekstdoelen ken je nog?
De schrijver wil je...

In welke tekstsoort zijn argumenten erg belangrijk?

1. informatieve teksten
2. betogende teksten
3. activerende teksten
4. amuserende teksten

Wist je nog veel van de theorie van vorig jaar?

weinig

neutraal

veel

Keuze

1. Ik ga zelf aan de slag met de weektaak.
2. Ik doe mee met de klassikale uitleg.

Werkmoment = weektaak

• Maak de opdrachten in je werkboek/schrift.
• Kijk zelf na, verbeter met een andere kleur.

Opdracht 2 tot en met 4: leesstrategie en tekstverband

Opdracht 5 tot en met 9: toepassen op tekst 1

Opdracht 8 maken we niet.

Opdracht 10, 12, 14 tot en met 17: tekstvormen/doelen/soorten

Verkennend lezen (p. 22)

Vanaf nu ook elke eerste zin van alle alinea's.

Nauwkeurig lezen (p. 231)

Onderwerp, tekstsoort, tekstdoel, opbouw, bron/schrijver.

Tekstverband/signaalwoorden (p.23)

Een goede tekst heeft logische samenhang.

Er is verband/relatie tussen woorden, zinnen, alinea's.

Verschillende soorten tekstverbanden.

Signaalwoord helpt je het soort tekstverband te herkennen.

Nieuw: vergelijkend tekstverband

Gebruik: als je personen/dingen wilt vergelijken.

Signaalwoorden: net als, zoals, evenals

Evenals mijn moeder houdt mijn vader van appeltaart.

Zoals het klokje thuis tikt, tikt het nergens.

Tekstdoel, -soort en tekstvorm (p. 26)

Tekstdoel is altijd een werkwoord. De schrijver wil ...

tekstdoel	uitleg	tekstsoort	vorm
informeren	de lezer informatie geven	informerende tekst	verslag
overtuigen	de lezer overtuigen (mening)	betogende tekst	boekbespreking
activeren	de lezer iets laten doen	activerende tekst	advertentie
amuseren	de lezer vermaken	amuserende tekst	stripboek

Werkmoment = weektaak

• Maak de opdrachten in je werkboek/schrift.
• Kijk zelf na, verbeter met een andere kleur.

Opdracht 2 tot en met 4: leesstrategie en tekstverband

Opdracht 5 tot en met 9: toepassen op tekst 1

Opdracht 8 maken we niet.

Opdracht 10, 12, 14 tot en met 17: tekstvormen/doelen/soorten

Afsluiting

Hoe ver ben je met de opdrachten?

Welke vragen heb je?

Planning

• Leerdoelen paragraaf 1.3
• Deel twee theorie 1.3
• Aan de slag
• Aandachtspunten weektaak
• Toets bespreken

Les 2

1.3 lezen (p. 21)

Herhalen:

• leesstrategieën
• herkennen tekstverbanden (en 1 nieuwe)
• benoemen tekstdoelen, tekstsoorten en tekstvormen
• herkennen titels en benoemen onderwerp
• benoemen hoofdgedachte

Titel(s) en onderwerp (p. 26)

De titel (kop) staat bovenaan de tekst.

De titel geeft vaak een aanwijzing over het onderwerp.

In kranten of tijdschriften: vaak een ondertitel of boventitel

Het onderwerp vind je vaak in de titel

en in de eerste alinea. Dit geef je 

weer in steekwoorden.

Hoofdgedachte (p. 27)

Het belangrijkste wat de schrijver zegt. Zoek deze in inleiding en/of slot van de tekst. De hoofdgedachte geeft meestal in één of twee zinnen kort weer waar de tekst over gaat.

Werkmoment = weektaak

• Maak de opdrachten in je werkboek/schrift.
• Kijk zelf na, verbeter met een andere kleur.
• Stel je vragen.

Opdracht 2 tot en met 4: leesstrategie en tekstverband

Opdracht 5 tot en met 9: toepassen op tekst 1

Opdracht 8 maken we niet.

Opdracht 10, 12, 14 tot en met 17: tekstvormen/doelen/soorten

Klaar? 

Oefentekst in studiewijzer.

Aandachtspunten weektaak

Hoe ver ben je met de weektaak?

Heb je het nagekeken?

Begreep je waarom antwoorden anders moesten zijn?

Verzamel je vragen voor de eerste les volgende week.

Toets bespreken

• Vraag over de toets?         * ervoor. 
• Bij ophalen van de toets, kun je de vraag stellen. 
• Toetsen moeten dus weer terug.