Onderwijs ontwerpen met een plan

Onderwijs ontwerpen met een plan
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
Digitale geletterdheidHBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Onderwijs ontwerpen met een plan

Slide 1 - Diapositive

Planning bijeenkomst
- Fases van een actieonderzoek
- Plan leggen
- Feedbackronde
- Plan in de tijd uitzetten
- Feedbackronde
- In Groow applicatie vertalen
- Theorie in je plan
- Voorbereiding op volgende week

Slide 2 - Diapositive

Hoofdfases actieonderzoek
Ontdekken 
Begrijpen
Ontwerpen
Maken
Delen

Slide 3 - Diapositive

Ontdekken
Wat is eigenlijk het probleem?
Wie ervaren het probleem?
Wat vinden zij ervan?
Wie kan je adviseren?

Mogelijke activiteiten in deze fase: brainstormen, interview, vragenlijst, gesprekken, feedback vragen, reflecteer op de uitkomsten, plan bijstellen

Slide 4 - Diapositive

Begrijpen
Wat zeggen bronnen over deze situatie?
Welke ontwerpprincipes ga je gebruiken?
Welke (kern)doelen verwerk je?

Mogelijke activiteiten in deze fase: video's bekijken, nieuwsartikelen, theoretische modellen, interview met experts
bronnen vergelijken met medestudenten

Slide 5 - Diapositive

Ontwerpen
Hoe gaat je product eruit zien?
Waar moet het aan voldoen (ontwerpeisen)?

Mogelijke activiteiten in deze fase: 
Bijstellen ontwerp, schetsen, feedback vragen, materialen inventarisatie

Slide 6 - Diapositive

Maken
Je gaat je prototype maken en testen

Mogelijke activiteiten in deze fase
- Product bouwen
- Testen in de praktijk
- Feedbackronde
- Ontwerpeisen bijstellen
- Product aanpassen (niet te vaak)

Slide 7 - Diapositive

Delen
Je presenteert je product en de opbrengsten

(Mogelijke) activiteiten in deze fase:
- Rubrics  formuleren
- Presentatie voorbereiden
- Laatste feedbackronde
- Presenteren

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

vrij associëren
Hoe komt een mier op Mars?


Slide 10 - Diapositive

Aanmelden Groow
gebruik je e-mailadres
wachtwoord: ThomasMore2024

per onderzoek 1 Groow invullen

bekijk Groowtorials

Slide 11 - Diapositive

1e plan leggen (15 minuten)
variant 1: je weet al (een beetje) wat je wilt gaan doen 
Leg je plan met de kisten

Variant 2: je weet nog niet wat je wilt gaan doen (en met wie)
beschrijf in stappen hoe je tot een idee gaat komen
op de placemats

Slide 12 - Diapositive

1e feedbackronde
Zoek een ander groepje/persoon 

Vertel je plan aan de ander
geef elkaar tips/aanvullingen
wees ook kritisch 

Slide 13 - Diapositive

Zet je plan in de tijd uit
- Gebruik het overzicht
- Tegels vs weken 14 of 15 werkweken
- Vakantie is vakantie (toch?)
- Bouw bufferweken in!
- (ruwe) Taakverdeling

Slide 14 - Diapositive

Feedbackronde 2
Zoek een ander groepje/persoon uit.
Laat je plan zien. 

Kijk of het haalbaar is!
(geef ook suggesties voor slimme oplossingen)

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Plan van aanpak 
Uiterlijk 25-09 is je Groow ingevuld,

want jullie moeten aan de slag!

Uiteraard mag je hem daarna wijzigen. Actieonderzoek is dynamisch!

Slide 17 - Diapositive

Hoe nu verder?
- Maak je plan
- Ga op zoek naar bronnen (volgende 2 bijeenkomsten)
- Maak afspraken voor gesprekken/interviews
- Benader ons voor vragen

Slide 18 - Diapositive

Volgende week
Triple E framework (lees artikel)

Workshop onderwijs ontwerpen met open leermiddelen

In gesprek met Nienke Langeveld 

Slide 19 - Diapositive