Blok 4 grammatica afronding + over taal

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Zinsdelen + schooltaalwoorden

Nederlands

Meneer Bakker

Grammatica + Over taal

Wat gaan we doen?  

Huiswerk nakijken

Opdracht 15 klassikaal

Nieuwe schooltaalwoorden leren

Wat gaan we leren?  

Aan het einde van de les heb je de getalproef (vaak) gebruikt om een persoonsvorm te vinden 

Je kunt in iedere zin in de Nederlandse taal het onderwerp en
de persoonsvorm aanwijzen

Getalproef

Schrijf voor jezelf de betekenis op in je schrift

Weet je het even niet meer? Kijk op pagina 173 in je boek!

Nakijken huiswerk

Pak je schrift, opdracht 14

Opdracht 15

Puzzelen! Schrijf het ontbrekende
woord op de drie . . . 

Bladzijde 174 in je boek

Het onderwerp in deze zin 
heeft . . . woorden

Een leerling uit de brugklas overhandigt het

afscheidscadeau.

Als je de persoonsvorm verandert van enkelvoud in meervoud of andersom, dan verandert  . . .  mee.

Getalproef!

Het onderwerp in de zin is . . . 

Tegen de ochtend viel de bergbeklimmer in slaap.

Wie of wat?

Het onderwerp in de zin is . . . 

Tegen de ochtend viel de bergbeklimmer in slaap.

Wie of wat?

Het onderwerp in deze
 zin heeft. . . woorden.

Van vroeg in de ochtend tot laat in de avond werkte
de arme, oude molenaar.

Wie of wat?

Als je het onderwerp verandert van enkelvoud in meervoud of andersom, dan verandert . . . mee.

Getalproef!

Het onderwerp in de zin is . . . .

Zijn beste idee kreeg de docent midden in de
nacht bij volle maan

Wie of wat?

Het onderwerp in de zin is . . . .

Zijn beste idee kreeg de docent midden in de
nacht bij volle maan

Wie of wat?

Deel twee van deze opdracht

Potje blooket om te oefenen?

Ik kan de getalproef wel dromen

Mededeling en afsluiten 

Volgende week woensdag toets over blok 3!