Slavernij_klas 2_2022

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Slavernij | Klas 1B

Wat gaan we doen vandaag? 

• Doel bespreken 
• Wat weet jij van slavernij?
  
• Wat is slavernij?
• Nederland en slaven
• Driehoekshandel
• Aan de slag 

Doel 

Ik kan uitleggen wat slavernij is

Ik kan uitleggen waarom er slavenhandel was 

Slavernij

Welke vrijheden kunnen
worden afgepakt?

Slavernij

Van Dale omschrijft een slaaf als:

1. lijfeigene die geen persoonlijke rechten heeft

2. iemand wiens vrijheden sterk beknot zijn

Slavernij

Het kopen en verkopen van mensen om in te zetten voor onbetaald werk.

WIC

West Indische Compagnie

1. in de Bijbel stond volgens sommigen dat donkere mensen knechten zijn
   
2. Afrikanen en Aziaten zouden minder beschaafd zijn en daarom minderwaardig
   
3. Het zou de enige manier zijn waarop de kolonien winstgevend konden zijn 

3 argumenten waarmee slavernij 

werd verdedigd:

werkstukken

uitdelen opdracht

Maken cursus 2.2 opdracht 1 t/m 8

Welk Europees land haalde geen slaven uit Afrika?

1. Engeland
2. Nederland
3. Noorwegen
4. Spanje

Hoeveel slaven hebben Nederlanders in een paar honderd jaar vervoerd?

1. 10.000
2. 100.000
3. 500.000
4. 5.000.000

Waarom werden slaven gebrandmerkt?

Waar werden de slaven als handel verkocht op markten?

1. New York
2. Suriname
3. Portugal
4. Nederlandse Antillen

Keti Koti

• 'Gebroken ketenen';

• 1 juli 1863;

• Op 1 juli  vieren we in Nederland en Suriname de afschaffing van de slavernij.
  

Wanneer werd de slavernij in Nederland afgeschaft?

1. 1863
2. 1875
3. 1855
4. 1829

Bestaat slavernij nog steeds?

1. Ja
2. Nee

Hoeveel mensen in de wereld zijn op dit moment geschat moderne slaven?

1. 10 miljoen
2. 20 miljoen
3. 30 miljoen
4. 40 miljoen

Welk land heeft de hoogste percentage moderne slaven?

1. De Verenigde Staten
2. Rusland
3. Noord Korea
4. Turkije

Werkstuk

Vrijdag 27 januari

Bronnen in Teams

mailen en in een mapje

Vragen over het maken van het werkstuk?

Aan de slag:

Afmaken cursus 2.2 opdracht 9 t/m 15

nakijken en verbeteren

Bronnen zoeken

Nakijken cursus 2.2