Week 21 Lezen 5.11 en 5.12 KGT

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

Week 21

Planning

Lezen 5.11 & 5.12 KGT

Lezen

Nieuwsbegrip online

Nieuwsbegrip tekst 

Huiswerk week 21

Op niveau Lezen KGT

5.11 

Opdracht 3.1 - 3.2 - 3.3 - 3.4

Extra oefenen:

5.12

Alle opdrachten

Nieuwsbegrip online

Woordenschat

Andere tekstsoort

Leerdoelen

* kun je verschillen zien tussen verschillende teksten over hetzelfde onderwerp;

* let je op signaalwoorden om een tekst beter te begrijpen;

* kun je de hoofdgedachte van een tekst benoemen;

* kun je een samenvatting maken.

Les 1

6.11 KGT

Tekst: ‘Halt-straf voor wangedrag jongeren op het voetbalveld´

Klassikaal verkennend lezen

Welke onderdelen zijn belangrijk bij verkennend lezen?

Verkennend lezen

‘Halt-straf voor wangedrag jongeren op het voetbalveld´

Wat weet jij al over dit onderwerp?
‘Halt-straf voor wangedrag jongeren op het voetbalveld´

Een Halt-straf krijg je van Bureau Halt. Wat is Bureau Halt? Als je het niet weet, zoek het dan op.

Lijkt de tekst jou interessant? Waarom wel / waarom niet?

Les 2

Tekst grondig lezen

Daarna quizvragen klassikaal maken

Welke manier om een tekst in te leiden gebruikt de schrijver?

1. het onderwerp van de tekst noemen
2. een belangrijke vraag stellen
3. een verhaaltje vertellen

Schrijf uit de tekst een synoniem of omschrijving op van de volgende woorden:
a. het wangedrag (titel)
b. het klimaat (regel 22)
c. de afname (regel 27)

‘De overtreder wordt aan de tand gevoeld.’
(regel 10-13)

‘Hij moet mondeling en schriftelijk excuses aanbieden.’ (regel 16-18)

Wat is het deelonderwerp van alinea 3?

Kijk nog eens naar alinea 4 en 5.
Welk tussenkopje past het best boven deze alinea’s?

1. Veiliger klimaat
2. Elkaar aanspreken
3. Amateursporters
4. Advies voor verenigingen

Wat is de kernzin van alinea 4?

Zijn de andere zinnen van alinea 4 voorbeelden of uitleg?

1. Voorbeelden
2. Uitleg

Wat is de tekstsoort van de tekst?

Wat is het doel van de schrijver?
In welke alinea zie je dit?

Welke manier om een tekst af te sluiten gebruikt de schrijver?

1. een samenvatting geven
2. een conclusie trekken
3. een advies geven of een oproep doen

Les 3

Theorie: samenvatting maken

Theorie

Op deze manier maak je een goede samenvatting:

• Zoek de kernzin in elke alinea.
• Maak van de kernzinnen een goed lopend verhaaltje.
• Gebruik je eigen woorden als je de tekst daardoor beter begrijpt.

In een samenvatting zet je de belangrijkste dingen uit een tekst.

1. Waar
2. Niet waar

De hoofdgedachte van een tekst is: wat de schrijver in zijn hoofd over de tekst denkt.

1. Waar
2. Niet waar

De hoofdgedachte van een tekst is: in één zin opschrijven wat de schrijver over het onderwerp van de tekst zegt.

1. Waar
2. Niet waar

In een samenvatting sla je alle kernzinnen over.

1. Waar
2. Niet waar

Maken: hoofdstuk 5 KGT LEZEN

Opdracht 3.1 - 3.2 - 3.3 - 3.4

Klaar? extra 5.12

alle opdrachten 

Les 4

Nieuwsbegrip tekst samen lezen

1. Eerst verkennend lezen

2. Sleutelvragen per alinea beantwoorden

Antwoorden markeren in de tekst

Lezen