Eerste les 3de klassen 2022


beim Deutschunterricht
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon


beim Deutschunterricht

Slide 1 - Diapositive

Was wirst du heute lernen?

Slide 2 - Diapositive

Aan het einde van de les
weet je waarom Duits een belangrijke taal is. 
kun je jezelf voorstellen in het Duits. 
kun je enkele zinnen in het Duits gebruiken.

Slide 3 - Diapositive

Warum Deutsch?
Zuerst zu zweit diskutieren
Dann im Plenum (klassikaal)

Slide 4 - Diapositive

Deutsch
is de meest gesproken moedertaal binnen Europa
is gemakkelijk voor Nederlanders
geeft goede baanperspectieven
geeft opleidingsmogelijkheden in Duitsland
is handig als handelsland

Slide 5 - Diapositive

Vorstellen: wer bin ich?
Ich heisse...., ich bin..., mein Name ist: Frau Lesniewski
Ich wohne in Haarlem
Ich bin nicht verheiratet
Ich habe vier Kinder
Meine Hobbys sind: backen und fahrradfahren

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Zu zweit: Stell dichselbst kurz vor
Name
Wohnort
Alter
Geschwister
Hobbys


Slide 8 - Diapositive

Zu zweit:
Ich heisse ....
Ich wohne in .....
Ich bin ...... alt
Ich habe ......Schwester(n), Bruder/Brüder
Mein Hobby ist: ........

Slide 9 - Diapositive

Die Regeln
Handy in die Handytasche
Setz dich nach Plan
Laptop, Buch, Heft immer dabei
Toilettenbesuch vor Anfang der Stunde
Wir haben Respekt vor einander

Slide 10 - Diapositive

Notiere: (immer auf Deutsch fragen)
Kann ich bitte auf die Toilette gehen?
Kann ich bitte meine Wasserflasche auffüllen?

Slide 11 - Diapositive

Eine kurze Wiederholung
??

Slide 12 - Diapositive

Arbeite zu zweit: Übersetze 
Wanneer?          Waar vandaan? 
Waar?           Wat?
Waarheen?               Waarom?
Hoe?        Hoezo?
Wie?

Slide 13 - Diapositive

Wanneer?=  Wann?                                 Hoe = Wie?
Waar vandaan? =   Woher?                   Wie -= Wer?
Waar?   =       Wo?
 Wat? =    Was?
Waarheen? Wohin?
Waarom?    =   Warum?

Slide 14 - Diapositive

Gruppenarbeit
Schritt 1: Welche Fragen kommen oft im Unterricht vor? Notiere auf Deutsch oder Niederländisch (5 Minuten)
Schritt 2: Inventarisieren/an die Wand schreiben(10 Minuten)
Schritt 3: In eurem Heft schreiben/notieren (10 Minuten)
Schritt 4: Im Unterricht benutzen

Slide 15 - Diapositive

Schritt 1 (5 minuten): vragen bedenken
: Bedenk welke zinnen/vragen jullie het meest gebruiken in de les.
Minimaal 5 zinnen/vragen in het Duits

Slide 16 - Diapositive

Schritt 2: inventarisieren
Klassikaal de zinnen inventariseren.
Zinnen worden op het bord geschreven/in het Duits
10 minuten

Slide 17 - Diapositive

Schritt 3:
Zet de zinnen over in je schrift.
Gebruik ze zo veel mogelijk in de les.
10 minuten.

Slide 18 - Diapositive

Wie lernt ihr Deutsch?
Mit der Onlinemethode
Mit dem Buch
Durch lesen: Bücher und Kurztexte
Hören und Sehen: die Nachrichten/ Youtube/Films/Serien
Feedback
toetsen

Slide 19 - Diapositive

Und...
Wir sprechen so viel wie möglich Deutsch im Unterricht

Slide 20 - Diapositive

Lesdoel gehaald?
 je weet waarom Duits een belangrijke taal is. 
je kun jezelf voorstellen in het Duits. 
Je ken de belangrijkste (omgangs)regels in de les. 
Je kunt enkele zinnen in het Duitse gebruiken.

Slide 21 - Diapositive

Nächste Unterrichtsstunde:
Bitte mitnehmen:
Laptop
Buch A (1)
Heft

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Slide 23 - Diapositive