TL3 H3.4 voedselrelaties

3.4 voedselrelaties
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

3.4 voedselrelaties

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning

Terugblik
Online uitleg voedselrelaties

Opdrachten maken
Leerdoelen

- Je kent de verschillende niveaus van een ecosysteem en hoe organismen met elkaar samenleven  

- Je begrijpt voedselrelaties/voedselpiramides en kan zelf een voedselweb maken aan de hand van een verhaal

- Je begrijpt het begrip biomassa en hoe dit tussen organismen en de omgeving vloeit

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Terugblik

Slide 3 - Diapositive

Er volgen nu drie vragen om de voorkennis van de leerling te testen.
Planten: Vindt verbranding overdag plaats? Vindt fotosynthese overdag plaats?
A
Verbranding niet, fotosynthese wel.
B
Verbranding wel, fotosynthese niet.
C
Verbranding wel, fotosynthese wel.
D
Verbranding niet, fotosynthese niet.

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke stof ontstaat of welke stoffen ontstaan bij de fotosynthese?
A
Bij de fotosynthese ontstaat alleen glucose.
B
Bij de fotosynthese ontstaan glucose en koolstofdioxide.
C
Bij de fotosynthese ontstaan glucose en zuurstof.
D
Bij de fotosynthese ontstaan water, koolstofdioxide en glucose.

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

glucose + zuurstof -> water + koolstofdioxide.
deze reactie is een :
A
geen verbranding
B
onvolledige verbranding
C
volledige verbranding
D
fotosynthese

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

huidmondjes zorgen voor
A
gaswisseling
B
verdamping
C
mooie bladeren
D
gaswisseling en verdamping

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Als een tomaat rijp wordt, welke verandering vindt dan plaats?
A
Zetmeelkorrels worden kleurstofkorrels
B
Bladgroenkorrels worden zetmeelkorrels
C
Kleurstofkorrels worden bladgroenkorrels
D
Bladgroenkorrels worden kleurstofkorrels

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zit een ecosysteem in elkaar?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

niveaus van de ecologie
- Individu
- Populatie
- Levensgemeenschap
- Ecosysteem

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

hoe noteer je voedselrelaties?



3 manieren om voedselrelaties weer te geven

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voedselketen

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voedselweb

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Piramide van aantallen
1 havik 

100 koolmezen

100.000 rupsen

1 eikenboom

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschil tussen de piramides
Deze is altijd piramidevorm!

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Piramide van biomassa
Elke stap naar boven gaat er energie verloren aan verbranding

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

waardoor energie uit een voedselketen weg gaat

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

piramide van biomassa
Energieverlies

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk
Maak opdracht 3 t/m 16 van 3.4

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions