1mh2 week 21 (24 mei-28 mei)

5 minuten nieuws lezen
Ga naar nos.nl / nu.nl / andere nieuwssite en lees minimaal 1 artikel helemaal. Je moet zo in je eigen woorden kunnen uitleggen wat je hebt gelezen. 
timer
5:00
1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

5 minuten nieuws lezen
Ga naar nos.nl / nu.nl / andere nieuwssite en lees minimaal 1 artikel helemaal. Je moet zo in je eigen woorden kunnen uitleggen wat je hebt gelezen. 
timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Planning 1MH2
Nieuws lezen en bespreken ~10 min
Herhaling H6 taalverzorging klassikaal ~15 min 
Aan de slag! ~15 min 
Afsluiting ~5 min 








Slide 2 - Diapositive

Lesdoel
Je kan veelvoorkomende vaste voorzetsels gebruiken. 
Je kan liggen, leggen, kennen en kunnen op de juiste manier gebruiken. 
Je kan de vt van sterke werkwoorden goed spellen.

Slide 3 - Diapositive

Uitspraken van ..

Slide 4 - Diapositive

Als je niet ken winnen, moet je zorgen dat je niet verliest.

Slide 5 - Diapositive

Als je een goal maakt, ja dan legt hij erin.

Slide 6 - Diapositive

Je moet schieten, anders ken je niet scoren.

Slide 7 - Diapositive

(breken, vt) In onze laatste wedstrijd .. Wesley zijn enkel.

Slide 8 - Question ouverte

(rijden, vt) Met piepende banden .. Simon de bocht om.

Slide 9 - Question ouverte

(zien, vt) We .. de zon prachtig achter de bergen ondergaan.

Slide 10 - Question ouverte

Toen ik (binnenkomen, vt) .., (zijn) .. er nog helemaal niemand.

Slide 11 - Question ouverte

(knijpen, vt) Barend .. keihard, toen ik hem een hand (geven, vt) ..

Slide 12 - Question ouverte

(verliezen, vt) Vorige week .. Blauw-Wit met 2-0 van Heracles.

Slide 13 - Question ouverte

Aan de slag!
WAT: H6 taalverzorging helemaal af (dus: voorzetsels, lastige werkwoorden en vt sterke werkwoorden). Daarna ga je trainen via Studiewijzerplus. Heb je ergens nog moeite mee? Tijd voor extra uitleg! 

HOE: Studiewijzerplus, schrift --> inleveren/laten zien voor aftekenen

HULP: theorie erbij pakken, klasgenoot, vinger opsteken

KLAAR: Trainen studiewijzerplus.


Slide 14 - Diapositive

Afsluiting
Lesdoel behaald? 
5e lesuur: fictie (achterin je boek). 

Slide 15 - Diapositive

5e lesuur 1mh2 
WELKOM! 
Nodig: Boek blz. 200 Fictie F Sport + je schrift. 
Chromebooks dicht. 

Slide 16 - Diapositive

Planning 1MH2
Opening ~5 min
Opdracht 1 klassikaal ~5 min 
Tekst 1 in stilte lezen en opdracht 2 maken ~10 min 
Opdracht 3 klassikaal ~15 min 
Afsluiting ~5 min 








Slide 17 - Diapositive

Lesdoel
Je hebt kennis gemaakt met leesboeken. 

Slide 18 - Diapositive

Aan de slag met opdracht 2
Lees de tekst en maak opdracht 2. De eerste 5 minuten is het helemaal stil zodat iedereen de tekst geconcentreerd kan lezen. Je mag daarna direct beginnen met de vragen! 
timer
5:00

Slide 19 - Diapositive

Nu: opdracht 3 klassikaal
Bladzijde 201 Fictie F Sport. 

Slide 20 - Diapositive

Afsluiting
Zou je 1 van deze 2 boeken willen lezen? Waarom wel/niet? 

Vooruitblik morgen: Start H6 lezen --> Nederlands boek+schrift mee. 

Slide 21 - Diapositive

Woensdag: 5 minuten nieuws lezen
Ga naar nos.nl / nu.nl / andere nieuwssite en lees minimaal 1 artikel helemaal. Je moet zo in je eigen woorden kunnen uitleggen wat je hebt gelezen. Lln thuis: tekst Classroom lezen.
timer
5:00

Slide 22 - Diapositive

Planning 1MH2
Fictie bespreken ~10 min 
Klassikale opdracht begrijpend lezen LessonUp ~10 min 
Uitleg H6 lezen en opdracht 1 maken ~15 min 
Afsluiting ~5 min 








Slide 23 - Diapositive

Lesdoel
Je weet wat het doel is van afbeeldingen bij teksten. 

Slide 24 - Diapositive

Bekijk en lees de tekst.


"Zeven dingen die je nog niet wist over snot"

Slide 25 - Diapositive


Bekijk tekst 1.

Wat is het onderwerp van de tekst?

Slide 26 - Question ouverte


Wat voor soort tekst is dit?
A
artikel van internet
B
een gebruiksaanwijzing
C
een krantenbericht
D
een reclametekst

Slide 27 - Quiz

Wat is het doel van tekst 1?
A
De schrijver wil je amuseren.
B
De schrijver wil je iets laten doen.
C
De schrijver wil zijn mening geven.
D
De schrijver wil je informeren.

Slide 28 - Quiz

Bij welk weetje staat geschreven waar snot goed voor is?
A
weetje 1
B
weetje 2
C
weetje 3
D
weetje 4

Slide 29 - Quiz

Wat is een ‘loopneus’ (weetje 6)?

Slide 30 - Question ouverte


Je kunt beter je neus ophalen dan hem snuiten (weetje 3). Waarom is dit jammer voor de mensen om je heen?

Slide 31 - Question ouverte

Wat is het doel van de foto bij deze tekst?
A
de foto geeft extra informatie
B
de foto is bedoeld om de tekst leuker te maken

Slide 32 - Quiz


Als je nog een passende afbeelding bij de tekst moet zoeken, wat voor afbeelding zou dit dan zijn?

Slide 33 - Question ouverte


Wat is het doel van jouw afbeelding?

Slide 34 - Question ouverte

H6 lezen: afbeeldingen bij teksten
  • Afbeeldingen worden ook wel illustraties genoemd: foto's, tekeningen, schema's en tabellen. 

  • Die plaatjes staan er met een bepaald doel:
    - De schrijver wil extra informatie geven
    - De schrijver wil de tekst aantrekkelijker maken.  

Slide 35 - Diapositive

Aan de slag!
WAT: H6 lezen (blz. 142) opdracht 1 maken

HOE: Boek en schrift. 

HULP: theorie erbij pakken, klasgenoot, vinger opsteken

KLAAR: Trainen studiewijzerplus.


Slide 36 - Diapositive

Afsluiting
Lesdoel behaald?
Volgende lesuur: Verder werken met H6 lezen. 

Slide 37 - Diapositive

6 lesuur 1mh2 
WELKOM! 
Nodig: Boek blz. 142 boek en schrift
H6 lezen

Slide 38 - Diapositive

Planning 1MH2
Opening ~5 min
Opdracht 1 H6 lezen bespreken ~5 min 
Opdracht 2 klassikaal starten ~10 min 
Opdracht 2 zelfstandig afmaken ~10 min 
Black stories/spelletje en afsluiting








Slide 39 - Diapositive

Lesdoel
Je weet wat het doel is van afbeeldingen bij teksten. 

Slide 40 - Diapositive