6V Zuid Amerika §2.3

§2.3 Wie trekt er aan de touwtjes
Lesdoelen:
1. Bespreken §2.3
2. Artikel Volkskrant: Lithium mijnen in Bolivia
https://www.volkskrant.nl/kijkverder/track-en-trace/v/lithium-zou-de-geldkraan-van-bolivia-worden-het-bleef-bij-een-belofte/
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

§2.3 Wie trekt er aan de touwtjes
Lesdoelen:
1. Bespreken §2.3
2. Artikel Volkskrant: Lithium mijnen in Bolivia
https://www.volkskrant.nl/kijkverder/track-en-trace/v/lithium-zou-de-geldkraan-van-bolivia-worden-het-bleef-bij-een-belofte/

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Nepotisme
Julius II : Paus die aan de macht kwam dankzij zijn oom.
Nipote = Neefje in het Italiaans.


Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Welke twee koloniën kun je onderscheiden?

Slide 7 - Question ouverte

Tijdens de Spaanse overheersing was er in de praktijk sprake van
A
een formele machtsstructuur en populisme
B
een informele machtsstructuur, oligarchie en clientelisme
C
een democratie en neopopulisme

Slide 8 - Quiz

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Tussen 1930 en 1960 kwam het populisme op. Deze regeringsvorm is een
A
dictatuur die tegen de oligarchie is
B
dictatuur die de oude elite in stand wil houden
C
democratie die tegen de oligarchie is

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive