1V - 1.4 Egypte een machtige staat

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Nog een tripje naar Egypte..

Schrijf boven aan je schrift:

1.4 - Egypte - machtige staat

Planning

• Terugblik vorige les
• Huiswerk bespreken
• Uitleg 1.4
• Een goddelijke opdracht

Dankzij de .... was Egypte een vruchtbaar land

1. Rijn
2. Nijl
3. Tigris
4. Eufraat

Zet de zinnen in de juiste volgorde.

Niet iedereen hoeft meer boer te zijn

Sommige menssen gaan zich specialiseren: er ontstaan verschillende beroepen.

De irrigatielandbouw zorgde voor hoge opbrengsten

Boeren hielden een deel van hun oogst over.

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen tot welke bestuurlijke veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde.  
  
  
•  Je kunt een verklaring geven voor het ontstaan van een schrift in Egypte.
  
  
•  Je kunt uitleggen welke rol godsdienst speelde in het leven van Egyptenaren.

. 

Door wie werd het oude Egypte bestuurd?

1. Koning
2. Farao
3. President
4. Dictator

Egypte onder één heerser 

• Bestuur - waarom belangrijk?
• Onderhoud dijken en kanalen
• Wat deed hij allemaal?
• Legeraanvoerder, wetten maken, hoogste
    priester, hoogste rechter, zorgde voor orde
    en veiligheid
• Alleenheerser, hoe kon hij dit rijk besturen?
• Farao werd ondersteund door ambtenaren

Egypte onder één heerser 

• Wat is belasting?
• Hoe betaalden ze in Egypte belasting?
• Oogst
• Waarvoor werd belasting gebruikt?
• Soldaten betalen, paleizen bouwen en
   voorraden aanleggen
• Bestuur farao's ten einde toen de Griekse Alexander de Grote Egypte veroverde. 
  

Het schrift

• Waarom ontwikkelen schrift van belang?
• Bijhouden belastingen
• Hoe heet het geschrift uit Egypte?
• Hiërogliefenschrift 
• Mesopotamië: spijkerschrift
  
• Waarom deze twee verschillende schriften?

Huiswerk

6, 7, 9, 10, 11, 12

Zelf 1.1 en 1.2 nagekeken?

In het oude Egypte geloofde men in ...

1. Meerdere goden
2. Een enkele god
3. Geen goden
4. Ajax

Godsdienst

• μονος + θεος = monotheisme
• πολυ + θεος = polytheisme
• Natuurgodsdienst?
• Aanbeden natuurkrachten
• Bouw tempels, geven offers
• Priesters?
• Contact met goden
  
• Leven na de dood?

01:44

Geloof jij in de vloek van de farao?

Ja

Nee

Als we niet in de vloek geloven.... hoe kan het dan dat zoveel mensen toch gestorven zijn? Ze waren niet oud of ziek

Farao's werden begraven in

1. Tempels
2. Piramides
3. Werden gecremeerd en de as werd in de Nijl gegooid
4. Paleizen

Opdracht

1. Werk samen met je groepje
2. Zoek via Wikipedia informatie op over jullie God (kenmerken, uiterlijk, rol etc.)
3. Maak 1 slide/dia/collage/afbeelding om ons te laten zien waarom jullie god zo belangrijk was
4. 20 minuten de tijd
5. Klaar? Stuur naar: [e-mail]
6. Presenteren

Wat maakt een
bron betrouwbaar?

Wat maakt een bron betrouwbaar?

Bruikbaarheid en betrouwbaarheid bronnen

1. Wie is de maker van de bron? Wat weet je van deze persoon?
2. Wanneer is de bron gemaakt? Direct na de betreffende gebeurtenis  of veel later? 

Bruikbaarheid en betrouwbaarheid bronnen

3. Waarom en voor wie is de bron gemaakt?

4. Onder welke omstandigheden is de bron gemaakt? Was er vrijheid van meningsuiting of een dictatuur?

Zou je de volgende keer Wikipedia weer willen gebruiken als bron?

Ja

Nee

Welke god was volgens jou het belangrijkste (na het zien van deze presentaties)?

Huiswerk

Volgende week Formatief SO 1.1, 1.2 en 1.3. Je kent daarvoor:

De begippen en jaartallen 

Je kan de leerdoelen beantwoorden

Optie: maken 1.4 opdrachten