Ontdek de wereld van breuken
1 / 13
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Geef aan het begin van de les het leerdoel aan de leerlingen.
Wat weet je al over breuken?
Slide 3 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Definieer breuken en leg de begrippen teller en noemer uit.
Slide 5 - Diapositive
Toon een voorbeeld van een breuk en laat de leerlingen de teller en noemer benoemen.
Slide 6 - Diapositive
Geef de leerlingen een opdracht waarbij ze een breuk moeten benoemen.
Slide 7 - Diapositive
Toon een ander voorbeeld van een breuk en laat de leerlingen de teller en noemer benoemen.
Slide 8 - Diapositive
Geef de leerlingen een nieuwe opdracht waarbij ze een breuk moeten benoemen.
Slide 9 - Diapositive
Leg uit hoe breuken in het dagelijks leven worden gebruikt.
Slide 10 - Diapositive
Laat de leerlingen zelf een situatie bedenken waarin ze een breuk kunnen toepassen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Question ouverte
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
