Van breuken naar kommagetallen
1 / 13
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Leg aan het begin van de les uit wat het leerdoel is, zodat de leerlingen weten wat ze gaan leren.
Wat weet jij al over het omzetten van breuken naar kommagetallen?
Slide 3 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Leg kort uit wat breuken zijn en geef een voorbeeld.
Slide 5 - Diapositive
Geef een voorbeeld van een breuk die je kunt omzetten naar een kommagetal en laat zien hoe je dit doet.
Slide 6 - Diapositive
Laat de leerlingen zelfstandig of in groepjes oefenen met het omzetten van breuken naar kommagetallen.
Slide 7 - Diapositive
Geef een aantal voorbeelden van breuken die je kunt omzetten naar kommagetallen.
Slide 8 - Diapositive
Leg uit hoe je een kommagetal kunt omzetten naar een breuk en geef een voorbeeld.
Slide 9 - Diapositive
Laat de leerlingen zelfstandig of in groepjes oefenen met het omzetten van kommagetallen naar breuken.
Slide 10 - Diapositive
Geef een aantal voorbeelden van kommagetallen die je kunt omzetten naar breuken.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Question ouverte
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
