Lesweek 17 (2): 4 Een instructie presenteren

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

De  aangepaste planning                      

Lessenreeks: Instructie & procedures

Les 4: Instructie presenteren 

Doelen

• Je kunt een spreekplan maken
• je kunt een instructie presenteren d.m.v. een video 
• je kunt een instructie beoordelen

Wat gaan we deze les doen?

• Elkaars instructie van de vorige les beoordelen (15 minuten)
• Herhaling instructies  (5 minuten) 
• Uitleg over het presenteren  van een instructie (10 minuten)
• Spreekschema (10 minuten)
• Het filmen van een mondelinge instructie (15 minuten)
• Het beoordelen van een gesproken instructie (volgende les)
• Klassikale nabespreking (5 minuten)

Wat is een instructie?

1. Wil je naar de deur lopen?
2. Jij loopt naar de deur en doet het licht aan.
3. Loop naar de deur , doe het licht aan.
4. Wat fijn dat jij het licht aan wilt doen!

Een instructie...

1. begint vaak met een nummering en werkwoorden.
2. moet je meerdere keren uitproberen.
3. is een informatieve tekst met betogende elementen.
4. is altijd noodzakelijk.

In een instructie tekst schrijf je .............................

1. feiten
2. geen meningen en geen feiten
3. meningen
4. feiten en meningen

Wat is een voorbeeld van een instructie?

1. Recept
2. Nieuwsbericht
3. Stripverhaal
4. Leesboek

Hoe is een gesproken instructie opgebouwd?

1. Inleiding, middenstuk en slot
2. Inleiding en slot
3. Alleen een middenstuk
4. Een gesproken instructie heeft geen opbouw

Tips om aantrekkelijk te spreken

• Sta rechtop en probeer zo natuurlijk mogelijk te bewegen
• Houd je handen uit je zakken.
• Zet je pet af en/of trek je jas uit.
• Kijk je publiek zoveel mogelijk aan terwijl je praat.
• Spreek duidelijk, rustig en verstaanbaar.
• Maak gebruik van hulpmiddelen/voorbeelden om iets uit te leggen.

Opdracht: Instructie geven en dit vastleggen in een video

1. Kies zelf het onderwerp van je instructie: je mag de geschreven instructie uit de vorige les gebruiken en/of kies een voorwerp uit het praktijklokaal als ondersteuning.
2. Vul je spreekplan in.
3. Presenteer individueel je instructie terwijl een medestudent je filmt. 
4. Beoordeel de instructie van een medestudent aan de hand van het beoordelingsformulier.

Als je gaat spreken, maak je eerst een spreekplan

Inleiding: Wat is het onderwerp van je instructie? Voor wie is de instructie bedoeld?

Middenstuk: Welke deelonderwerpen bespreek je?

Slot: Hoe sluit je je instructie af?

Spreekplan

De docent deelt dit formulier uit

Aan de slag!

De docent deelt dit formulier uit 

Wat viel je op bij de beoordeling?

Inleveren

• Lever je spreekplan en beoordelingsformulier in bij je docent
• Stuur je filmpje naar : [e-mail]