VRIJ 60 minuten Project INSTRUCTIES - Een instructie geven

1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat staat er op de planning?
We lopen 1 week voor

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen?
Herhalen van je kennis over instructies

  • Uitleg over het presenteren  van een instructie (10 minuten)
  • Spreekschema (10 minuten)
  • Het filmen van een mondelinge instructie (15 minuten)
  • Het beoordelen van een gesproken instructie (volgende les)
  • Klassikale nabespreking (5 minuten)

Slide 3 - Diapositive

Wat is een instructie?
A
Wil je naar de deur lopen?
B
Jij loopt naar de deur en doet het licht aan.
C
Loop naar de deur , doe het licht aan.
D
Wat fijn dat jij het licht aan wilt doen!

Slide 4 - Quiz

Een instructie...
A
begint vaak met een nummering en werkwoorden.
B
moet je meerdere keren uitproberen.
C
is een informatieve tekst met betogende elementen.
D
is altijd noodzakelijk.

Slide 5 - Quiz

In een instructie tekst schrijf je .............................
A
feiten
B
geen meningen en geen feiten
C
meningen
D
feiten en meningen

Slide 6 - Quiz

Wat is een voorbeeld van een instructie?
A
Recept
B
Nieuwsbericht
C
Stripverhaal
D
Leesboek

Slide 7 - Quiz

Hoe is een gesproken instructie opgebouwd?
A
Inleiding, middenstuk en slot
B
Inleiding en slot
C
Alleen een middenstuk
D
Een gesproken instructie heeft geen opbouw

Slide 8 - Quiz

Lessenreeks: Instructie & procedures
Les 4: Instructie presenteren 

Doelen
  • Je kunt een spreekplan maken
  • Je kunt een instructie geven (video of life)
  • Je kunt een instructie beoordelen

Slide 9 - Diapositive

spreekdoelen
informeren
instructie geven
overtuigen
activeren
amuseren

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Opdracht: Instructie geven (voor de klas of op video)
  1. Kies zelf het onderwerp van je instructie: je mag de geschreven instructie uit de vorige les gebruiken en/of kies een voorwerp uit het praktijklokaal als ondersteuning.
  2. Vul je spreekplan in.
  3. Presenteer individueel je instructie terwijl een medestudent je filmt. 
  4. Beoordeel de instructie van een medestudent aan de hand van het beoordelingsformulier.

Slide 12 - Diapositive

Je maakt dus eerst een spreekplan
Inleiding: Wat is het onderwerp van je instructie? Voor wie is de instructie bedoeld?

Middenstuk: Welke deelonderwerpen bespreek je?

Slot: Hoe sluit je je instructie af?

Slide 13 - Diapositive

Hoe maak je je publiek nieuwsgierig?

Slide 14 - Diapositive

Antwoord:
  • Begin met een vraag.
  • Vertel iets wat je mee hebt gemaakt.

Slide 15 - Diapositive

Kijk je publiek aan!
Op het filmpje hierna zie je hoe het NIET moet!

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Tips om aantrekkelijk te spreken
  • Sta rechtop en probeer zo natuurlijk mogelijk te bewegen
  • Houd je handen uit je zakken.
  • Zet je pet af en/of trek je jas uit.
  • Spreek duidelijk, rustig en verstaanbaar.
  • Maak gebruik van hulpmiddelen/voorbeelden om iets uit te leggen.


Slide 18 - Diapositive

middenstuk van een presentatie
Verdeel het onderwerp in deelonderwerpen

Slide 19 - Diapositive

Hoe beëindig je een presentatie?

Slide 20 - Diapositive

Antwoord:
  • Korte samenvatting of conclusie
  • Opvallende uitspraak (uitsmijter) of tip
  • Vraag of er nog vragen zijn.
  • Bedank het publiek.

Slide 21 - Diapositive

De docent deelt dit formulier uit 

Slide 22 - Diapositive

Aan de slag!

Slide 23 - Diapositive

Wat viel je op bij de beoordeling?

Slide 24 - Question ouverte

Inleveren
  • Lever je spreekplan en beoordelingsformulier in bij je docent
  • Stuur je filmpje naar : AZ.verschoor@tcrmbo.nl

Slide 25 - Diapositive