Presentatie 16de en 17de eeuw

Presentatie 'Lof der Zotheid'
Suzanne RIjken, Max van der Heijden, Jasper MOl en Lucas van Vugt
5V
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Presentatie 'Lof der Zotheid'
Suzanne RIjken, Max van der Heijden, Jasper MOl en Lucas van Vugt
5V

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Wat weten jullie al over het verhaal 'Lof der Zotheid'?

Slide 3 - Carte mentale

In de 16de eeuw veranderde er veel in Europa. Welke gebeurtenis vond niet plaats?
A
Aflaat handel door de kerk
B
Maatregelen tegen de kerk zoals bijvoorbeeld opstanden
C
Als reactie op de protestanten ontstaat er een christelijke reformatie.
D
Nederland en België vallen uit een.

Slide 4 - Quiz

Slide 5 - Vidéo

Koppel de omschrijvingen aan de juiste persoon:
Thomas More
Erasmus
Goede vriend van Erasmus
Had nierstenen
Schreef 'Lof der Zotheid'
Was Jurist
Heeft in Den Bosch gewoont

Slide 6 - Question de remorquage

Thomas More

Slide 7 - Diapositive

Op welk probleem en/of welke instantie werd er veel kritiek geleverd in 'Lof der Zotheid'?

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Vidéo

“Uiteindelijk was het eigenlijk niet meer dan een ‘speels geesteskind’ waarvan Erasmus soms spijt had het naar de drukker te hebben gebracht. Dat men het beter zou kennen en waarderen dan zijn levenswerk – het herstel van de teksten van Sint Hiëronymus en zijn annotaties op het Nieuwe Testament – zal misschien wel een teleurstelling voor Erasmus zijn geweest.”
Historiek schrijft:

Slide 10 - Diapositive

Wat zou Historiek bedoelen met het spijt van Erasmus?

Slide 11 - Question ouverte

Sonnet
Op de volgende pagina's gaan we samen met jullie onze eigen geschreven sonnet doornemen inclusief de eigenschappen van deze sonnet.

Slide 12 - Diapositive

Door op het + symbool te drukken verschijnt er uitleg bij de tekst.
Zo serieus als de wereld leek.
Zo nodig is de dwaasheid voor het menselijke bestaan. 
Een wereld zonder dwaasheid is niet humaan.
Dat is ook hoe Erasmus naar de wereld keek.

Rijmschema
Het rijmschema van onze Sonnet bedraagt 
A
B
B
A
Menselijk bestaan
Een van Erasmus bekendste uitspraken in het Lof der Zotheid is dat mensen niet zonder een dwaasheid kunnen.

Slide 13 - Diapositive

Door op het + symbool te drukken verschijnt er uitleg bij de tekst.
Met nierstenen in zijn buik.
Gedoofd door de geestelijkheid.
Leidde Moria tot ware grootheid.
De realiteit was slechts een pruik.
 

Nierstenen
Erasmus heeft het boek ‘Lof der Zotheid geschreven toen hij aankwam in Engeland. Daarbij had hij nierstenen in zijn buik.
Geestelijkheid
Erasmus was gelovig, maar vond dat de kerk hier misbruik van maakte. Hij benaderde dit daarom vaak satirisch, wat niet in dank afgenomen werd door de geestelijkheid.
Moria, dubbele betekenis?
Moria betekend ook wel zotheid en is vernoemend naar de beste vriend van Erasmus; Thomas Moria.

Slide 14 - Diapositive

Door op het + symbool te drukken verschijnt er uitleg bij de tekst.
Macht en menen rijmen met bedrog.
Zonder enige vorm van satire.
 Zonder wijsheid geen oorlog.

Wijsheid
Ook wijsheid was natuurlijk enorm belangrijk volgens Erasmus.
Hoofdgedachte
De belangrijkste boodschap in ‘Lof der Zotheid’ was dat een leven zonder dwaasheid niet kon bestaan.

Slide 15 - Diapositive

Door op het + symbool te drukken verschijnt er uitleg bij de tekst.
Als zelfs Griekse goden het niet meer weten.
Kijkt de maatschappij te veel weg.
Lof der Zotheid is nooit vergeten.

Griekse goden
In het boek worden veel verwijzingen gedaan door Erasmus naar Griekse goden.
De maatschappij kijkt weg
Erasmus was kritisch en vond dat de maatschappij dit ook moest zijn.
Vergeten?! Dat nooit!
Lof de Zotheid is een van Europa’s bekendste werken geworden.

Slide 16 - Diapositive

Denkwijze anno 2020:
  • Liefde en genotzucht
  • Sociale kernwaarden
  •  Christendom
  • Kritische blik

Slide 17 - Diapositive

Wat is je het meest bijgebleven uit het werk 'Lof de Zotheid'?
Geschieden van het werk.
De hoofdgedachte van het werk.
De details uit het werk zelf

Slide 18 - Sondage

Kies nu één van de onderwerpen uit de vorige slide. Maak hier kort een tekening van. Over 5 minuten vragen wij jullie om uitleg te geven bij jullie tekening!

Slide 19 - Diapositive