Rekenen D4 Paragraaf 4.5 en GO

• Rekenen
• MBO
• Studiejaar 1-4

                                                          Welkom!

Vak: Rekenen mbo niveau 4

Blok 3 les 3

Hoofdstuk 4 Procenten gebruiken

Paragraaf 4.5 en Gemengde opgaven

Domein 1

Toets 1

Domein 2

Toets 2

Domein 3

Toets 3

Domein 4

Toets 4

Domein 5

Examen

Lezen H1

Groep: PBSD 

Vak: Nederlands blok 1

Docent: mevrouw K. van Zaalen

	Wat gaan we doen?
Starten en introductie	Opstarten van de les en korte introductie
Kennis activeren	Uitleg par. 4.5 Percentages, breuken en verhoudingen
Kennis trainen	Maken (selectie van) opdrachten par. 4.5 en GO
Afronden	Beantwoorden van individuele vragen

Les 1	Les 2	Les 3	Les 4	Les 5	Les 6	Les 7	Les 8	Les 9	Les 10
P4.1 + 4.2	P4.3 + 4.4	P4.5 + GO	TOETS	P5.1 + 5.2	P5.3 + 5.4	P5.5 + 5.6	P5.7 + GO	TOETS	EXAMEN

https://lessonUp.app/invite/group/fiosk

Volgende week is het toetsweek!

We ronden domein 4 af met een verplichte toets. De toets duurt ongeveer 45 minuten. Voor die toets krijg je een cijfer. Dat cijfer geeft je een beeld van hoe goed je de lesstof van dit domein beheerst. De bevraging in de toets lijkt verder op die van het examen rekenen nieuwe stijl. Je slaat dus eigenlijk twee vliegen in één klap.

Registreren

Groep dinsdag
https://lessonUp.app/invite/group/fiosk

Groep donderdag

https://lessonUp.app/invite/group/nnmwt

Groep vrijdag

https://lessonUp.app/invite/group/mpwoo

Wanneer kan je de toets maken?

Op de normale lesdag wordt de toets om 8:00 uur geopend. Daarna heb je 24 uur de tijd om de toets te maken. Je kan de toets dus ook ´s avonds maken! 

Als je alle opdrachten van de toets hebt gemaakt en die hebt ingeleverd, word je op aanwezig en actief gezet. Je vakdocent zal je resultaten vervolgens beoordelen.

Groep dinsdag

dinsdag 8:00 uur tot woensdag 8:00 uur

Groep donderdag

donderdag 8:00 uur tot vrijdag 8:00 uur

Groep vrijdag

vrijdag 8:00 tot zaterdag 8:00 uur

Korte introductie les 3

Paragraaf 4.5 Percentages, breuken en verhoudingen

Leerdoelen

• Ik kan rekenen met een aantal handige percentages.
• Ik ken het verband tussen percentages, breuken en verhoudingen.

Hoe reken je in de praktijk?

Nordin overweegt om een eigen bedrijf op te richten. Als persoonlijk begeleider kan hij gemakkelijk als zelfstandige aan de slag. Bij de Kamer van Koophandel ziet hij dat er in 2018 maar liefst 118.000 zelfstandigen werkzaam waren in het domein zorg en welzijn. Daarvan haakte 33% binnen het eerste jaar af. Eind 2023 waren van de starters in
2018 in totaal nog ruim 49.000 zelfstandigen actief. 

a. Bereken hoeveel zelfstandigen er actief waren na het eerste jaar.

b. Bereken het percentage zelfstandigen dat afviel tussen 2019 en 2024.
    Rond af op een heel getal. 

   

a. Bereken hoeveel zelfstandigen er actief waren na het eerste jaar.

1. 3894 zelfstandigen
2. 7906 zelfstandigen
3. 38940 zelfstandigen
4. 79060 zelfstandigen

118000 : 100 x 67 =  79060 studenten

118000 x 0,67 = 79060 studenten

b. Bereken het percentage zelfstandigen dat afviel tussen 2019 en 2024.
Rond af op een heel getal.

1. 38%
2. 42%
3. 48%
4. 52%

Bereken het aantal afvallers

79060 - 49000 = 30060 afvallers

Bereken dan het percentage afvallers

100 : 79060 x 30060 = 38%

Aan het werk via de korte route

• Blijf ingelogd in ZOOM.
• Zet het geluid van de les uit.
• Maak de opdrachten van de korte route van par. 4.5 en de GO.
• Lever de opdrachten voor het eind van de les in.

Voortgang

Ik volg tijdens de les de voortgang van je opdrachten.

Pauze

Paragraaf 4.5 Verhoudingen, breuken en percentages

Leerdoelen

• Ik kan rekenen met een aantal handige percentages.
• Ik ken het verband tussen percentages, breuken en verhoudingen.                                                                                                                                   Check Basisvaardigheden 20

naar de online leeromgeving

Vul aan

Vul de ontbrekende informatie aan bij regel A. Kies voor de kleinste verhouding.

A

B

C

D

E

F

40%

0,4

4/10 = 2/5 

2 van de 5

Vul aan

Vul de ontbrekende informatie aan bij regel B. Kies voor de kleinste verhouding.

A

B

C

D

E

F

25%

0,4

1/4 

1 van de 4

Vul aan

Vul de ontbrekende informatie aan bij regel C. Kies voor de kleinste verhouding.

A

B

C

D

E

F

75%

0,75

3/4 

3 van de 4

Vul aan

Vul de ontbrekende informatie aan bij regel F. Kies voor de kleinste verhouding.

A

B

C

D

E

F

12,5%

0,125

1/8

1 van de 8

Aan het werk via de basisroute

• Blijf ingelogd in ZOOM.
  
• Zet het geluid van de les uit.
  
• Maak de opdrachten van de basisroute van par. 4.5 en de GO.
  
• Lever de opdrachten voor het eind van de les in.

 

Voortgang

Ik volg tijdens de les de voortgang van je opdrachten.

Heb je je leerdoelen gehaald?

Leerdoelen paragraaf 4.5

• Ik kan rekenen met een aantal handige percentages.
• Ik ken het verband tussen percentages, breuken en verhoudingen.

Volgende week

Toets domein 4