H5 MM les 14 GESCHIEDENIS 5.1 deel 1 herhalen en 2 3

H5: Steden, staten en de kerk
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

H5: Steden, staten en de kerk

Slide 1 - Diapositive

Programma vandaag:
  • Ons gedrag in de les
  • Leerdoelen 5.1
  • Hw bespreken (opdr. 1 t/m 8)
    KEUZE
    A) uitleg leerdoel 2 en 3 ( geld en handelsnetwerken)
    B) Zelfstandig opdrachten maken: 9 t/m 16 - oortjes in
  • begrippen 5.1
  • Huiswerk


Slide 2 - Diapositive

Ons gedrag in de les
Online
In de klas
  • Les start met Lessonup
  • Microfoon is altijd dicht
  • Het duurt even voordat we met de les starten
  • Kijk , luister en doe mee. 
  • Ga daarna zelfstandig aan het werk
  • Vragen? Alleen als er ruimte voor is
  •  Gebruik het gele handje


  • De les start met lessonup
  • We zitten op afstand van elkaar  (1,5 m)
  • Houd rekening met elkaar: 1 tegelijk aan het woord
  • Iedereen krijgt respect
  • Eerst zelf proberen te begrijpen, dan pas vragen stellen
  • Hou ook rekening met leerlingen online


Slide 3 - Diapositive

Tijd van steden en staten (1000-1500)

H5: Steden, staten en de kerk
----------------
5.1: 
Handel en de opkomst van de steden

Slide 4 - Diapositive

5.1 Handel en de opkomst van de steden:
Leerdoelen

Je kunt:
  1. de oorzaken noemen van de opkomst van de steden in de late middeleeuwen
  2. uitleggen dat er weer een geldeconomie ontstond
  3. uitleggen waarom samenwerken in een netwerk van handelssteden voordelen had. Geef daarbij een voorbeeld van een handelsnetwerk.

Slide 5 - Diapositive

Zoek op bladzijde 58-59:
Vanaf wanneer kwamen er weer steden in Europa?
A
500
B
800
C
1000
D
1500

Slide 6 - Quiz

Vul de ontbrekende woorden in:
Tot ca. 1000 produceerden boeren net genoeg om zelf van te leven. Dankzij ..(1)..en ontginningen ..(2).. de landbouwopbrengsten. Boeren houden meer voedsel over, dat ze kunnen ..(3)... Er ontstaan markten op .. (4).. van wegen en ..(5). Je kunt spreken van een agrarisch-stedelijke samenleving.

Slide 7 - Question ouverte

De uitvinding van het
halsjuk, ijzeren ploeg en drieslagstelsel
is een .....
van hogere landbouwopbrengsten
A
oorzaak
B
gevolg

Slide 8 - Quiz

Geld en handelsnetwerken
Pak je uittreksel erbij en boek blz. 65

Slide 9 - Diapositive

Wat weet je over het ontstaan
van de
geldeconomie?

Slide 10 - Carte mentale

Wat weet je over
het ontstaan van
handelsnetwerken?

Slide 11 - Carte mentale

Slide 12 - Vidéo

Keuzewerk
A) Je gaat aan het werk: 5.1 opdrachten  8 t/m 16 - oortjes in
of:
B) Je luistert naar mijn uitleg an gaat daarna pas de opdrachten maken

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Begrippen
agrarisch-stedelijke samenleving
geldeconomie
handelssteden
(Brugge/Genua/
Venetie/ Kampen)
Oostzee
Noordzee
de Hanze

Slide 20 - Diapositive

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 21 - Carte mentale

Welke vraag heb je nog?

Slide 22 - Carte mentale

Huiswerk voor de volgende keer
1) 5.1 opdrachten 9 t/m 16 maken
2) 5.5 Oorzaak en gevolg: lees het leerdoel op blz. 86 en V3.1 op blz. 10 

Slide 23 - Diapositive