Grammatica zinsontleding

Na deze les kun je onderstaande zinsdelen benoemen:
-Persoonsvorm
- Werkwoordelijk gezegde
- Onderwerp
- Lijdend voorwerp
- Meewerkend voorwerp
- Bijwoordelijke bepaling

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Na deze les kun je onderstaande zinsdelen benoemen:
-Persoonsvorm
- Werkwoordelijk gezegde
- Onderwerp
- Lijdend voorwerp
- Meewerkend voorwerp
- Bijwoordelijke bepaling

Slide 1 - Diapositive

Welke zinsdelen ken je allemaal?

Slide 2 - Carte mentale

Zinsdelen
1. werkwoordelijk gezegde
2. onderwerp
3. lijdend voorwerp
4. meewerkend voorwerp
5. bijwoordelijke bepaling

Slide 3 - Diapositive

Het werkwoordelijk gezegde
Het werkwoordelijk gezegde zijn alle werkwoorden in de zin.

Je vindt het werkwoordelijk gezegde door alle werkwoorden te zoeken.
Voorbeeld: Ik heb naar school gelopen.
De persoonsvorm is "heb". De persoonsvorm is altijd een werkwoord. Daarna kijk ik of er nog andere werkwoorden in de zin staan. In dit geval is dit ''gelopen''. 

Slide 4 - Diapositive

Het onderwerp
Het onderwerp is altijd een persoon, een dier of een zaak. Het is datgene waar het in de zin om gaat.

Je vindt het onderwerp door te vragen: 
Wie/wat + werkwoordelijk gezegde?
Voorbeeld: Ik heb naar school gelopen.
Het werkwoordelijke gezegde is ''heb gelopen''. 
Wie heeft gelopen? Ik. "Ik" is dus het onderwerp. 

Slide 5 - Diapositive

Wat is het onderwerp in de volgende zin?
Jan en Henk fietsen naar huis.
A
Jan
B
Henk
C
Jan en Henk
D
huis

Slide 6 - Quiz

Wat is het onderwerp in de volgende zin.

Gisteren heeft hij een spelletje gespeeld.
A
Gisteren
B
een spelletje
C
heeft
D
hij

Slide 7 - Quiz

Lijdend voorwerp
Het lijdend voorwerp vind je door de vraag te stellen: Wie/wat + werkwoordelijk gezegde + onderwerp?
Voorbeeld
Mark gaf mij gisteren een cadeautje. 
- Persoonsvorm/wwg: Gaf Mark mij gisteren een cadeautje?
- Onderwerp:  Wie gaf? Mark
- Lijdend voorwerp: Wat +gaf+ Mark? een cadeautje

Slide 8 - Diapositive

Wat is het lijdend voorwerp in deze zin?
Marjan heeft vandaag appels gekocht.
A
vandaag
B
appels
C
Marjan
D
heeft gekocht

Slide 9 - Quiz

Wat is het lijdend voorwerp in deze zin?
Morgen krijg ik een nieuwe fiets.
A
Morgen
B
krijg
C
ik
D
een nieuwe fiets

Slide 10 - Quiz

Meewerkend voorwerp
Het meewerkend voorwerp herken je doordat er "aan" voor staat of ervoor gezet kan worden.

Je vindt het door te vragen: 
Aan wie+persoonsvorm+onderwerp+lijdend voorwerp (+werkwoordelijk gezegde)?


Slide 11 - Diapositive

Bijwoordelijke bepaling
De bijwoordelijke bepaling is vaak hetgeen wat er dan nog overblijft in een zin. 





Slide 12 - Diapositive

Sleep de zinsdelen naar het juiste vak.
onderwerp
lijdend vvw
ww gezegde
meewerkend vw
Zin:
Marjan
had
een mooi gedicht
voor haar opa 
geschreven. 

Slide 13 - Question de remorquage

Sleep de zinsdelen naar het juiste vak.
onderwerp
lijdend vvw
ww gezegde
meewerkend vw
Zin:
Gisteren
bracht
ze
een goed boek
voor mij
mee.

Slide 14 - Question de remorquage

Sleep de zinsdelen naar het juiste vak.
onderwerp
lijdend vw
ww gezegde
meewerkend vw
Zin:
De ober 
heeft 
de jas
aan de klant 
gegeven. 

Slide 15 - Question de remorquage

Aan de slag
Maak nu opdracht 1 en 2 (blz. 212 en 213). We gaan deze opdrachten over 16 minuten nakijken. 


timer
16:00

Slide 16 - Diapositive