Na deze les kun je onderstaande zinsdelen benoemen:
-Persoonsvorm
- Werkwoordelijk gezegde - Onderwerp
- Lijdend voorwerp
- Meewerkend voorwerp
- Bijwoordelijke bepaling
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4
Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Na deze les kun je onderstaande zinsdelen benoemen:
-Persoonsvorm
- Werkwoordelijk gezegde - Onderwerp
- Lijdend voorwerp
- Meewerkend voorwerp
- Bijwoordelijke bepaling
Slide 1 - Diapositive
Welke zinsdelen ken je allemaal?
Slide 2 - Carte mentale
Zinsdelen
1. werkwoordelijk gezegde
2. onderwerp
3. lijdend voorwerp
4. meewerkend voorwerp
5. bijwoordelijke bepaling
Slide 3 - Diapositive
Het werkwoordelijk gezegde
Het werkwoordelijk gezegde zijn alle werkwoorden in de zin.
Je vindt het werkwoordelijk gezegde door alle werkwoorden te zoeken.
Voorbeeld: Ik heb naar school gelopen.
De persoonsvorm is "heb". De persoonsvorm is altijd een werkwoord. Daarna kijk ik of er nog andere werkwoorden in de zin staan. In dit geval is dit ''gelopen''.
Slide 4 - Diapositive
Het onderwerp
Het onderwerp is altijd een persoon, een dier of een zaak. Het is datgene waar het in de zin om gaat.
Je vindt het onderwerp door te vragen:
Wie/wat + werkwoordelijk gezegde?
Voorbeeld: Ik heb naar school gelopen.
Het werkwoordelijke gezegde is ''heb gelopen''.
Wie heeft gelopen? Ik. "Ik" is dus het onderwerp.
Slide 5 - Diapositive
Wat is het onderwerp in de volgende zin? Jan en Henk fietsen naar huis.
A
Jan
B
Henk
C
Jan en Henk
D
huis
Slide 6 - Quiz
Wat is het onderwerp in de volgende zin.
Gisteren heeft hij een spelletje gespeeld.
A
Gisteren
B
een spelletje
C
heeft
D
hij
Slide 7 - Quiz
Lijdend voorwerp
Het lijdend voorwerp vind je door de vraag te stellen: Wie/wat + werkwoordelijk gezegde + onderwerp?
Voorbeeld
Mark gaf mij gisteren een cadeautje.
- Persoonsvorm/wwg: Gaf Mark mij gisteren een cadeautje?
- Onderwerp: Wie gaf? Mark
- Lijdend voorwerp: Wat +gaf+ Mark? een cadeautje
Slide 8 - Diapositive
Wat is het lijdend voorwerp in deze zin? Marjan heeft vandaag appels gekocht.
A
vandaag
B
appels
C
Marjan
D
heeft gekocht
Slide 9 - Quiz
Wat is het lijdend voorwerp in deze zin? Morgen krijg ik een nieuwe fiets.
A
Morgen
B
krijg
C
ik
D
een nieuwe fiets
Slide 10 - Quiz
Meewerkend voorwerp
Het meewerkend voorwerp herken je doordat er "aan" voor staat of ervoor gezet kan worden.
Je vindt het door te vragen:
Aan wie+persoonsvorm+onderwerp+lijdend voorwerp (+werkwoordelijk gezegde)?
Slide 11 - Diapositive
Bijwoordelijke bepaling
De bijwoordelijke bepaling is vaak hetgeen wat er dan nog overblijft in een zin.
Slide 12 - Diapositive
Sleep de zinsdelen naar het juiste vak.
onderwerp
lijdend vvw
ww gezegde
meewerkend vw
Zin:
Marjan
had
een mooi gedicht
voor haar opa
geschreven.
Slide 13 - Question de remorquage
Sleep de zinsdelen naar het juiste vak.
onderwerp
lijdend vvw
ww gezegde
meewerkend vw
Zin:
Gisteren
bracht
ze
een goed boek
voor mij
mee.
Slide 14 - Question de remorquage
Sleep de zinsdelen naar het juiste vak.
onderwerp
lijdend vw
ww gezegde
meewerkend vw
Zin:
De ober
heeft
de jas
aan de klant
gegeven.
Slide 15 - Question de remorquage
Aan de slag
Maak nu opdracht 1 en 2 (blz. 212 en 213). We gaan deze opdrachten over 16 minuten nakijken.