‹Revenir à la recherche

week 6 (week 40) 2022 klas 2

Guten Tag
Wie geht es euch?
1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 41 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Guten Tag
Wie geht es euch?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Du hast 3 Min für:


Je hebt 3 min om: 

  • jas uit, oortjes uit
  • mobiel in de wandtas
  • laptop gesloten op tafel
  • boek/schrift/pen op tafel
timer
3:00
  • Als de timer is gestopt, zie ik iedereen de woorden HET APPARTEMENT T/M DE SLAAPKAMER  (Hoofdstuk 7, Seite 60) aan het leren is!

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Was machen wir heute?


  • Logo schauen
  • Grammatik: der vierte Fall (4de naamval)

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lernziele:

aan het eind van dit lesuur:

  • kun je uitleggen wat naamvallen zijn;
  • ken je het verschil tussen de eerste en de vierde naamval;
  • herken je de voorzetsels die de vierde naamval krijgen;


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Aber zuerst.....ein Filmchen!



Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

www.zdf.de

Slide 6 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Personalpronomen
Persoonlijke voornaamwoorden

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vervangen van een zelfstandig naamwoord door een persoonlijk voornaamwoord
Een zelfstandig naamwoord kan door een persoonlijk voornaamwoord worden vervangen.

Elk zelfstandig naamwoord heeft een geslacht en op basis daarvan wordt het persoonlijk voornaamwoord gebaseerd:
das Pferd (o) wordt es
 der Vater (m) wordt er
die Maus wordt sie
die Kinder wordt sie 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een persoonlijk voornaamwoord gebruik je:
 
  • om herhaling van naam/persoon/ding te voorkomen
  • in plaats van een persoon/personen of een ding/dingen

Bijvoorbeeld:
De vrouw loopt op straat. Ze gaat naar de slager.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De eerste naamval wordt gebruikt als het woord het onderwerp van de zin is.
Het onderwerp vind je door te vragen : 
wie of wat + alle werkwoorden.

Voorbeeld:
NL: De vrouw koopt een boek. --> Wie koopt er? = onderwerp
DU: Die Frau kauft ein Buch.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De vierde naamval wordt gebruikt wanneer het woord een lijdend voorwerp is.
Het lijdend voorwerp vind je door te vragen: 
‘wie/wat + alle werkwoorden + onderwerp’. 

Bijvoorbeeld: 
NL: De vrouw koopt een boek. -> Wat koopt de vrouw?
Een boek = lijdend voorwerp
DU: Die Frau kauft ein Buch. 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1ste naamval
ich
du
er
sie
es 
wir 
ihr
sie/Sie
4de naamval
mich
dich
ihn
sie
es
uns
euch
sie/Sie

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

durch
für
ohne
um
bis
gegen
entlang
door
voor
zonder
om
tot
tegen
langs, voorbij

Slide 17 - Diapositive

Opdracht: Vul op het uitgedeelde formulier de vertaling in!

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

samengevat!
1e naamval = onderwerp
                            * ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie/Sie
                           
4e naamval = lijdend voorwerp
                           *  mich, dich, ihn, sie, es, uns, euch, sie/Sie
                           * na de voorzetsels durch, für, ohne, um, bis, gegen, entlang
                        

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fragen??



Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was:      Mache Aufgaben 17, 18, 19, 20
              (Seiten 42-46)
Wie:       selbstständig
Hilfe:      die Grammatik auf Seiten 42 und 43 en het
                stappenplan
Zeit:        25 Minuten; diese sind auch die Hausaufgaben!
Fertig?  Lerne die Wörterlisten auf Seite 60/61




Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb ik de leerdoelen behaald?

  • kan ik uitleggen wat naamvallen zijn?
  • ken ik het verschil tussen de eerste en de vierde naamval?
  • herken ik de voorzetsels die de vierde naamval krijgen?
  • weet ik hoe ik het stappenplan moet gebruiken?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
HAUSAUFGABEN:



Machen:  Aufgaben 17, 18, 19, 20 
Seiten 42-46)

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
  • na mijn startsignaal: inpakken
  • zitten blijven tot de bel gaat- stil

  • dan: klaar :)

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tschüss!
Bis zum nächsten Mal!

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Guten Tag
Wie geht es euch?

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Du hast 3 Min für:


Je hebt 3 min om: 

  • jas uit, oortjes uit
  • mobiel in de wandtas
  • laptop gesloten op tafel
  • boek/schrift/pen op tafel
timer
3:00
  • Als de timer is gestopt, zie ik iedereen de woorden HET APPARTEMENT T/M DE SLAAPKAMER  (Hoofdstuk 7, Seite 60) aan het leren is!

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Was machen wir heute?

1.  Filmchen
2. Hausaufgaben kontrolieren
2. Lesefertigkeit




Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lernziele:
Je bent in staat om vragen over een tekst te beantwoorden. 

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Aber zuerst.....ein Filmchen!



Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

www.zdf.de

Slide 32 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was?    Macht Aufgabe 13, 14, 15 und 16 auf Seite 38 - 41
Wie?       selbstständig
Hilfe?     Die Wörterliste auf Seite 60/61
Zeit?       25 Minuten
Fertig?  we bespreken de antwoorden samen





Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb ik de leerdoelen behaald?
  • ben ik in staat om vragen bij een tekst te beantwoorden?

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
  • na mijn startsignaal: inpakken
  • zitten blijven tot de bel gaat- stil

  • dan: klaar :)

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tschüss!
Bis zum nächsten Mal!

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



jetzt ..... ein Filmchen!



Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

An die Arbeit!
An die Arbeit:

Was?     Beantwoord de vragen tijdens het kijken en 
                luisteren
Wie?       selbstständig
Hilfe?     keine
Zeit?       10 Minuten
Fertig?  we bespreken de antwoorden samen





Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

www.zdf.de

Slide 39 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

kinder.wdr.de

Slide 40 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

www.zdf.de

Slide 41 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

week 7 (week 41) 2022 klas 2

- Leçon avec 32 diapositives
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

week 11 (week 47) 2023 klas 2

- Leçon avec 33 diapositives
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

week 5 (week 39) 2022 klas 2

- Leçon avec 42 diapositives
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Week 29 (week 12 2022) M2 Deutschbuch B Kapitel 7- Grammatik vzz 4de naamval

- Leçon avec 34 diapositives
DuitsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

week 17 (week 2 2025) klas 2 H7 oefenluistertoets + vierde naamval + schreiben

- Leçon avec 46 diapositives
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Week 28 (week 11 2022) M2 Deutschbuch B Kapitel 7- Schreiben

- Leçon avec 44 diapositives
DuitsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

week 6 2024 klas 2 Schrijven

- Leçon avec 40 diapositives
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

3 h Gesundheit DU4 L2 Grammatik

- Leçon avec 16 diapositives
DuitsSecondary Education