P2 - grammar + writing

• Engels
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Hello!

[klassenplattegrond]

Timetable

5 min - Inloop. Heb je vragen? Nu kun je ze stellen.

Telefoon in de telefoontas, geen eten en drinken [ook geen kauwgom], zoek je plek en pak je spullen. 

Presentielijst.

10 min - Do exercise 1 [individually] 

30 min - Writing & grammar 

5 min - Centrale afsluiting en hw instructie

Today's lesson

Lesson goals: 

• Learn how you tell a story.
  
• Learn how you talk about things that are happening now.
  
• Learn how you talk about people and things.

Timetable

5 min - Inloop. Heb je vragen? Nu kun je ze stellen.

Telefoon in de telefoontas, geen eten en drinken [ook geen kauwgom], zoek je plek en pak je spullen. 

Presentielijst.

10 min - 

5 min - Centrale afsluiting en hw instructie

Do exercise 1

Writing a dialogue

Een dialoog (dialogue) is iets wat mensen direct tegen elkaar zeggen.

Een dialoog staat altijd tussen aanhalingstekens: ‘.....’.

Je kunt ook toevoegen hoe iemand iets zegt of hoe hij zich voelt door dit tussen

haakjes te zetten. 

Dad: (in a strict voice) ‘Now tell me. What are the most important things?’

Oskari: (in a loud voice) ‘I don’t know dad. Stop asking me all these questions!’.

Writing - describing location 

Een locatie (location) is waar iets gebeurt.

in the forest

on the ground

in front of the house

Vaak eerst een voorzetsen [prepositions] en dan de plek. Deze informatie vind je meestal in het begin van de zin of achteraan de zin. 

Writing - describing action

Een actie (action) is wat er gebeurt of wat de personages aan het doen zijn.

The President comes out of the capsule.

Dad shakes his head at me.

I am reading a map

Do exercise 2 

Exercise 2

• Recognising dialogue 
• Understanding who is talking
• Writing a small dialogue 
• Understanding feelings in dialogue 

Timetable

5 min - Inloop. Heb je vragen? Nu kun je ze stellen.

Telefoon in de telefoontas, geen eten en drinken [ook geen kauwgom], zoek je plek en pak je spullen. 

Presentielijst.

10 min - Check homework [together]

10 min - recap & instruction 

10 min - Kahoot adverbs & adjectives 

5 min - Centrale afsluiting en hw instructie

Today's lesson

Lesson goals: 

• Learn how you tell a story.
  
• Learn how you talk about things that are happening now.
  
• Learn how you talk about people and things.

Adjectives 

Om uit te drukken hoe mensen zich voelen of hoe ze dingen zeggen, kun je een

adjective (bijvoeglijk naamwoord) of een adverb (bijwoord) gebruiken.

Adjectives zeggen iets over mensen en dingen en gebruik je dus bij zelfstandige

naamwoorden (nouns).

Adverbs

Om uit te drukken hoe mensen zich voelen of hoe ze dingen zeggen, kun je een

adjective (bijvoeglijk naamwoord) of een adverb (bijwoord) gebruiken.

Adverbs zeggen iets over werkwoorden, bijvoeglijke naamwoorden of andere

bijwoorden. Een adverb is adjective + -ly

Adverb

Zegt iets over een verb [werkwoord]

Eindigt meestal op -ly

Beautifully

Quickly

Amazingly 

Adjective

Zegt iets over een woord.
Kan van alles zijn maar geen werkwoord!

Meestal zelfs. nw. 

Beautiful

Quick

Amazing

Click here!

Do exercise 2

• How people say things and how they feel 
• Writing dialogue 

Homework

Do:

- How people say things and how they feel + grammar app

- Writing dialogue

Study: words period 2

Hello!

Timetable

5 min - Inloop. Heb je vragen? Nu kun je ze stellen.

Telefoon in de telefoontas, geen eten en drinken [ook geen kauwgom], zoek je plek en pak je spullen. 

Presentielijst.

10 min - Memrise [Homework check] 

15 min - Recap & instruction 

15 min - Get to work exercise 4

5 min - Centrale afsluiting en hw instructie

Recap!

Today's lesson

Lesson goals: 

• You can express things that are happening now.
  
• You can express actions.
• You know the difference between things that are happening now & actions. 

Present Simple

Present Simple

Als je zegt dat iets altijd, vaak, nooit of soms gebeurt, gebruik je het hele werkwoord of het hele werkwoord + -s. 

Dit heet de present simple.

Bij he, she en it gebruik je het hele werkwoord + -s.

Bij I, we, they en you gebruik je het hele werkwoord.

I see Hazaar in the helicopter.

He wants to kill the President.

We run to the trees.

She plays the guitar

Present Simple

Eindigt een woord op een sisklank (-s, -sh, -x) of op een medeklinker (+ y)

Dan verandert er iets in de spelling als je er -s aan vastplakt.

Eindigt een woord op een medeklinker? 
worry – He worries about his father.

Eindigt een woord op een sisklank (-s, -sh, -x)
kiss – She always kisses her dog

Homework

Do:
Exercise 4 - describing action

1. Understanding action
2. The present: telling a story
3. The present: talking about what's happening now 

Study: present continuous 

Grammar app: in the present -> present continuous

Hello!

Timetable

5 min - Inloop. Heb je vragen? Nu kun je ze stellen.

Telefoon in de telefoontas, geen eten en drinken [ook geen kauwgom], zoek je plek en pak je spullen. 

Presentielijst.

10 min - Recap

10 min - Instruction Present Continuous

10 min - Present simple vs Present continuous

5 min - Centrale afsluiting en hw instructie

Lesson goals

- You can talk and write about things that are always/often/sometimes/never happening.

- You can talk and write about things that are happening right nouw

- You can tell the difference between the two. 

- You can explain when to apply which grammartical form.

Recap!

Present continuous

Als je duidelijk wilt maken dat iets nu gebeurt, dan gebruik je de present continuous.

Zo maak je de present continuous:
am/are/is + werkwoord + -ing:

I am working

you are working

he/she/it is working

we are working

they are working

Find the Present Simple form

I like sport. I do judo on Fridays and I play volleyball every weekend. Right now I’m not doing sport, I’m watching a match on TV! My brother doesn’t like sport. Every weekend he stays at home and plays computer games. Right now he’s sleeping.

Present Simple

I like sport. I do judo on Fridays and I play volleyball every weekend. Right now I’m not doing sport, I’m watching a match on TV! My brother doesn’t like sport. Every weekend he stays at home and plays computer games. Right now he’s sleeping.

Find the present continuous form

I like sport. I do judo on Fridays and I play volleyball every weekend. Right now I’m not doing sport, I’m watching a match on TV! My brother doesn’t like sport. Every weekend he stays at home and plays computer games. Right now he’s sleeping.

Present Continuous

I like sport. I do judo on Fridays and I play volleyball every weekend. Right now I’m not doing sport, I’m watching a match on TV! My brother doesn’t like sport. Every weekend he stays at home and plays computer games. Right now he’s sleeping.

Simple or continuous?

ls iets nu bezig, dan gebruik je de present continuous. [bij acties]

Voor dingen die vaak, altijd, soms of nooit gebeuren, gebruik je de present simple. [voor feiten, wetten en gewoontes]

Quiz time!

I _______ my grandmother every Saturday.

1. do call
2. call
3. am calling
4. calls

She _______ a lot in the evenings.

1. is read
2. is reading
3. read
4. reads

They _______ to the teacher right now!

1. don't listen
2. aren't listening
3. not listen
4. isn't listening

He _______ the dog at the moment.

1. is walking
2. walks
3. walk
4. am walking

We _______ up early at the weekend.

1. don't get
2. don't gets
3. aren't getting
4. isn't getting

What _______ every weekend?

1. you do
2. do you do
3. are you doing
4. is you doing

What _______ right now?

1. are you doing
2. is you doing
3. do you do
4. you doing

Homework

Exercise 4

- The present: talking about what is happening now (G)

- Describing action (G)

Study: present continuous

Hello!

Personal pronouns

Als je het over personen en dingen hebt, gebruik je personal pronouns

(persoonlijke voornaamwoorden).

Personal pronouns

Deze woorden in de eerste kolom
gebruik je voor het onderwerp in een zin. 

Personal pronouns

De tweede kolom gebruik je:

• na werkwoorden (like, see, love, sing, see, eat, etc.)

• na voorzetsels (at, from, to, etc.)

Posessive pronouns

Als je wilt aangeven dat mensen of dingen iets bezitten, gebruik je een bezittelijk

voornaamwoord.
Je gebruikt dit altijd samen met een zelfstandig naamwoord.

Do exercise 3 + 4