Kennismaking & klasafspraken '23-'24

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4,5

Welkom 6 PMW

Klasafspraken...

AFSPRAKEN BINNEN DE RICHTING Maatschappij & welzijn:

• Bij het binnenkomen graag een vriendelijke aanspreking: goeiemorgen, goeiemiddag mevrouw
• Bij het binnenkomen GSM op stil/ of uit en in de GSM-zak plaatsen. 
• Als de deur dicht gaat/is (na belsignaal) = te laat! = kloppen + je verontschuldigen

• Je zorgt ervoor dat je steeds je opgeladen Chromebook mee hebt
• Er wordt niet in de klas gegeten. Er mag enkel water gedronken worden.
  
• Respecteer deadlines: -2p per dag te laat ingediend.
  
• Enkel gebruik van het toilet tussen 2 lesuren of tijdens de pauze

- Je luistert naar elkaar

- Je bent steeds beleefd.

- Je draagt zorg voor het materiaal

- Je bent positief ingesteld

- Je helpt elkaar indien nodig

- Inloggen gebeurt ENKEL met je KTA account

KLASAFSPRAKEN OPVOEDKUNDE

We hebben respect voor elkaar!

Wat ik jullie graag wil meegeven:

• 1 klas = 1 team (heb oog voor het groepsgevoel)
• Respect voor elkaar -> laat elkaar uitpraten, wacht je beurt af, wees vriendelijk voor elkaar en de leerkracht, neem altijd een actieve luisterhouding aan (oogcontact, toon belangstelling en praat niet onderling)
• Probeer de klas/les niet te verstoren: praat rustig en duidelijk met een correct stemvolume

• Durf uitleg of hulp te vragen
  
• Zorg voor een fijne, aangename samenwerking in teamverband
  
• Ben je afwezig tijdens de les, maak dan zo snel mogelijk zelf je cursus in orde (spreek een klasgenoot aan)
  
• Heb je een taak, opdracht of toets niet gemaakt, dan krijg je sowieso eerst een 0 in Skore. Deze 0 wordt weggewerkt van zodra je de opdracht hebt ingediend (met deadline).

Belangrijk

-  studeert dan de leerstof opnieuw in en maakt dezelfde toets over dit hoofdstuk. Beide toetsen tellen mee voor je DW-rapport. Een remediëringstoets kan slechts 1 x, is je tweede toets opnieuw slecht, dan is het aan jou om na te gaan wat de oorzaak hiervan is en dit aan te pakken, eventueel met hulp van de leerkracht. De remediëringstoets wordt altijd in de woensdag-namiddagstudie gemaakt na afspraak met de leerkracht. Wie niet komt opdagen zonder geldige reden, krijgt een 0 voor deze toets.

- Je kan altijd een afspraak maken met de leerkracht voor extra uitleg als je iets niet begrijpt. Dan maak ik tijd voor een bijles. Stel zelf de vraag. Wie nooit vragen stelt, wordt veronderstelt alles te hebben begrepen.

- In de lessen opvoedkunde bespreken we vaak persoonlijke dingen. Alle informatie in de klas gedeeld, hou je binnen de klas.

- Je luistert naar elkaar en/of bent stil als iemand aan het woord is, zo toon je respect voor elkaar.

- Als er iets is, aarzel niet om mij aan te spreken.

• Je kan altijd een afspraak maken met de leerkracht voor extra uitleg als je iets niet begrijpt. Dan maak ik tijd voor een bijles. Stel zelf de vraag. Wie nooit vragen stelt, wordt veronderstelt alles te hebben begrepen.
• In de lessen opvoedkunde bespreken we vaak persoonlijke dingen. Alle informatie in de klas gedeeld, hou je binnen de klas.
• Je luistert naar elkaar en/of bent stil als iemand aan het woord is, zo toon je respect voor elkaar.
• Als er iets is, aarzel niet om mij aan te spreken.

Hoe gaan we aan de slag? 

Smartschool   

Google Classroom

Wat heb je nodig?

• chromebook of laptop (opgeladen!)
• Oortjes/koptelefoon
• Veel goesting 

 PMW concreet:

•  Je legt er verbanden met de hedendaagse samenleving, de mens en zijn gedrag. 
• Daarbij pas je digitale vaardigheden toe en leer je door zelfstandig onderzoek kritisch te zijn.

• Naast een brede algemene vorming, ontwikkel je in het specifieke gedeelte een wetenschappelijk-theoretische basis met het oog op zorg verlenen en begeleiding. 
• Zo focus je onder andere op gezondheidsbevordering, communicatie of de mens en zijn plaats in de samenleving. In een gezinscontext leer je (indirecte) zorg en begeleidingsactiviteiten uitvoeren met oog voor de wensen, behoeften, mogelijkheden en beperkingen van kinderen, jongeren en volwassenen. Daarbij pas je digitale vaardigheden toe en voer je zelfstandig onderzoek kritisch uit. Stages volgen in de derde graad.

• Naast een brede algemene vorming, ontwikkel je in het specifieke gedeelte een wetenschappelijk-theoretische basis met het oog op zorg verlenen en begeleiding. 
• Zo focus je onder andere op gezondheidsbevordering, communicatie of de mens en zijn plaats in de samenleving. 
• In een gezinscontext leer je (indirecte) zorg en begeleidingsactiviteiten uitvoeren met oog voor de wensen, behoeften, mogelijkheden en beperkingen van kinderen, jongeren en volwassenen. 
• Daarbij pas je digitale vaardigheden toe en voer je zelfstandig onderzoek kritisch uit. 

Wat gaan we doen dit schooljaar? 

• Passend omgaan met mensen: communicatie                               & conflicten 
• Inzichten in de levensfasepsychologie (domeinen & levensloopfases

Vragen?

Let the games begin!

Slotmachine

www.bookwidgets.com

M&M-time

Foto-tijd