Betoog - feedbackronde

Betoog
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Betoog

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Stijlfouten bespreken
  • Elkaar van feedback voorzien op het schrijfproduct
  • Je eigen tekst aanpassen n.a.v. de ontvangen feedback

Slide 2 - Diapositive

Stijlfouten
Pleonasme
Tautologie
Contaminatie

Slide 3 - Diapositive

pleonasme
Als je een eigenschap van een zaak of persoon nog eens uitdrukkelijk omschrijft door toevoeging van een ander woord, noem je dat een pleonasme
-een ronde cirkel (een cirkel is altijd rond) 
-een dood lijk (een lijk is altijd dood)
-witte sneeuw (sneeuw is altijd wit)


Slide 4 - Diapositive

tautologie
Een tautologie bestaat uit twee woorden van dezelfde woordsoort die hetzelfde betekenen: 
-We zijn bedroefd en verdrietig.
-Natuurlijk hebben wij vanzelfsprekend van de vakantie genoten.
-Morgen ga ik nog een keer de stijlfiguren opnieuw uitleggen.

Slide 5 - Diapositive

contaminatie
Twee uitdrukkingen of spreekwoorden worden samengevoegd tot één nieuwe uitdrukking:
uitdraaien en printen → uitprinten
nakijken en checken → nachecken
zich ergeren aan iets → zich irriteren aan iets
Het is duur, of het kost veel. → Het kost duur.

Slide 6 - Diapositive

Opdracht
Welke stijlfouten zie je?

Slide 7 - Diapositive

Betoog
  • betoog schrijven (2x)
  • uiterlijke inleverdatum: 20 december 2022
  • inleveren via Teams (opdrachten)

Slide 8 - Diapositive

feedback geven
Je gaat je kladversie bespreken met een klasgenoot.
Het  doel is dat jullie commentaar geven op elkaars schrijfwerk en daar tegelijkertijd zelf ook van leren. 
Lees het stuk eerst goed door, ga daarna pas kijken of je fouten ziet of verbeteringen kunt aanbrengen.

Slide 9 - Diapositive

feedback - ronde 1
  • wissel je tekst uit met een klasgenoot
  • lees de tekst volledig zonder verbeteringen aan te brengen

Slide 10 - Diapositive

feedback - ronde 2
  • wissel je tekst uit met een klasgenoot
  • lees de tekst en let op lay-out (is de tekst goed ingedeeld?) en inhoud (is de tekst overtuigend genoeg?)
  • onderstreep fouten, verbeter niets
  • noteer tops en tips

Slide 11 - Diapositive

feedback - ronde 3
  • wissel je tekst uit met een klasgenoot
  • lees de tekst en let op hoofdletters, komma's en punten
  • onderstreep fouten, verbeter niets
  • noteer tops en tips

Slide 12 - Diapositive

feedback - ronde 4
  • wissel je tekst uit met een klasgenoot
  • lees de tekst en let op (werkwoord)spelling
  • onderstreep fouten, verbeter niets
  • noteer tops en tips

Slide 13 - Diapositive

En nu?
Neem de feedback op in jouw document. Maak hier een apart hoofdstukje voor.
Verbeter je eigen tekst aan de hand van de tips en tops die je hebt gekregen.

Uiterlijke inleverdatum: dinsdag 20 december

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive