3.2 - SMC

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

3.2 Nederland en Europa

Wat we gaan doen

- Uitleg 3.2 (20 min)

- Opgaven maken (25 min)

- Filmpje kijken (15 min)

Wat we gaan doen

- Uitleg 3.2 (20 min)

- Opgaven maken (25 min)

- Filmpje kijken (15 min)

Lesdoelen

1. De leerling kan uitleggen waardoor de economie in de Nederlanden bloeide. 
2. De leerling kan uitleggen hoe steden er door de bloeiende handel anders uit gingen zien.
3. Wat er tijdens het rampjaar gebeurde. 

1. Waardoor bloeide de handel in de Nederlanden? 

5 redenen, die ik na ga vragen

Bloeiende handel in de Nederlanden

• 1. Van af c.a. 1600: alleen nog oorlog in het zuiden en oosten van de Nederlanden: Holland en Zeeland konden bloeien.
• 2. Nederland was een stapelplaats. Graanhandel met Polen en Oost-Pruisen, pakhuizen (stapelplaats) en doorverkopen.
• Hout uit Scandinavië 
• Wijn en zout uit Zuid-Europa
• Specerijen uit Azië
• Suiker en tabak uit Amerika

Pakhuizen

Voordelen van de Nederlanden

• 3. Ligt op verschillende handelsroutes in Europa (Noord-Zuid en hout). Via de Rijn een goede verbinding met Duitse vorstendommen
• 4. Handelaren hadden veel vrijheden: handelskapitalisme (zelf investeren in het eigen handelsbedrijfje)

5. Niet alleen handel, maar ook productie

• Export van het Leidse laken
• Export van kaas 
• Scheepsbouw in de Zaanstreek

Wat zijn de vijf redenen waardoor de economie in de Nederlanden bloeide?

Lesdoelen

1. De leerling kan uitleggen waardoor de economie in de Nederlanden bloeide. 
2. De leerling kan uitleggen hoe steden er door de bloeiende handel anders uit gingen zien.

Steden

• Bloeiende handel en productie-> meer werkgelegenheid, wie kan dit uitleggen?

Steden

• Meer werkgelegenheid -> verstedelijking (Amsterdamse grachtengordel en de Jordaan)

Amsterdamse gracht

Steden

• Handel tussen steden: kanalen en trekvaarten

Trekvaart: rechte vaarwegen

Steden

• In steden: grachten (aan- en afvoeren van goederen: Amsterdamse pakhuizen)

Grachtengordel
(geen masterplan en halve cirkel)

Het rampjaar

Wat we gaan doen

- Uitleg 3.2 (20 min)

- Opgaven maken (25 min)

- Lees 3.2
- Maak 1 t/m 7 (wordt huiswerk)

- Filmpje kijken (15 min)

Wat we gaan doen

- Uitleg 3.2 (20 min)

- Opgaven maken (25 min)

- Filmpje kijken (15 min)

https://schooltv.nl/video/dossier-geschiedenis-de-gouden-eeuw-de-verenigde-oost-indische-compagnie/#q=gouden%20eeuw