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1. Mi tiempo libre - 4/4 (2 p)
Please, sit according to the seating plan and MAKE SURE YOU HAVE YOUR NOTEBOOK AND PEN ON THE TABLE READY FOR THE LESSON.
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suivant
Slide 1:
Diapositive
Spaans
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
28 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
45 min
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Éléments de cette leçon
Please, sit according to the seating plan and MAKE SURE YOU HAVE YOUR NOTEBOOK AND PEN ON THE TABLE READY FOR THE LESSON.
Slide 1 - Diapositive
¿Que día es hoy?
Escribe la fecha en tu cuaderno.
Hoy es jueves, cuatro de abril de dos mil veinticuatro.
Slide 2 - Diapositive
Unidad 3
Me divierto en mi ciudad
Slide 3 - Diapositive
Iconos importantes para nuestras clases.
¡Adivina su significado!
Slide 4 - Diapositive
1. How are our free time activities influenced by the place we live in?
2. What is the best activity to do in your free time?
3. What leisure activities do I like to do in my city?
4. Is having free time important in all cultures?
Inquiry questions for Unit 3
"Me divierto en mi ciudad"
Classify
these questions.
Are they FACTUAL, CONCEPTUAL or DEBATABLE?
think-pair-share
timer
1:00
Slide 5 - Diapositive
FACTUAL: What leisure activities can I do in my city?
CONCEPTUAL: How are our free time activities influenced by the place we live in?
DEBATABLE: What is the best activity to do in your free time?
DEBATABLE: Is having free time important in all cultures?
Inquiry questions for Unit 3
"Me divierto en mi ciudad"
ASSESSMENTS D (WRITING) AND
B (READING). DATES IN MB
Slide 6 - Diapositive
La pregunta de hoy:
¿Qué haces en tu tiempo libre?
(1-10)
Escucha y escribe la letra correcta:
Ejemplo: 1-d
Slide 7 - Diapositive
Respuestas
d
c
b
i
f
g
j
h
a
e
Slide 8 - Diapositive
Done? Escribe tres diálogos.
timer
3:00
-
¿Qué haces en tu tiempo libre?
. Voy a la piscina y también monto en bicicleta.
Slide 9 - Diapositive
Gramática
If a (to) and el come together, they join up to make al
a
+
el
= voy
al
cine
a
+
la
= voy
a la
piscina
Watch the video and note down in your notebook how this works.
Your teacher will revise your notes.
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
You have been using two new verbs:
salir (to go out)
hacer (to do)
What is different in these two verbs?
In your notebook note down this difference in your own words.
Can you use the concept "form" to explain this difference in the conjugation?
¡Analiza!
timer
2:30
Slide 12 - Diapositive
What is different in these two verbs?
"Salir" and "Hacer" are called sometimes Yo-Go verbs because the "Yo"
form
ends in "-go" and the rest of the conjugation is just regular.
There are other Yo-Go verbs like "Tener": "Yo ten
go
"
Yo-Go verbs
Slide 13 - Diapositive
Identify/ Identifica
En tu CUADERNO Empareja las expresiones con los dibujos.
Ejemplo: 1-b
Done? Write the phrases and translate to English
timer
3:00
Slide 14 - Diapositive
RESPUESTAS
1. Check your answers with your classmates.
2. In case od different answers, decide which one is correct.
3. If you are still doubting, ask your teacher.
Slide 15 - Diapositive
RESPUESTAS
b
a
e
c
d
Every day
On Monday
Once a week
On weekends
Twice a week
Todos los días =
El lunes =
Una vez a la semana =
El fin de semana =
Dos veces a la semana =
Slide 16 - Diapositive
5 minutos
Slide 17 - Diapositive
¿Qué haces en tu tiempo libre?
En tu cuaderno, escribe como en el ejemplo.
Slide 18 - Diapositive
Julio-los lunes-piscina;
Iván-una vez por semana- cine;
Claudia-los jueves-amigos;
Mauricio-todos los días-ordenador
Juan-los fines de semana-internet;
Nora-los viernes-bicicleta
Respuestas
Slide 19 - Diapositive
Do now the activities on the next slides in this Lesson Up called
1. Mi tiempo libre
shared
with you
Slide 20 - Diapositive
¿Qué
¿Qué hace Norberto en su tiempo libre?
Lee el texto y escribe V (verdadero) or F (falso).
DETERMINE
the right answer.
DONE? Write a text similar to this one about yourself. (Exit ticket)
Slide 21 - Diapositive
Ejercicio 6 : 1 V; 2 F; 3 F; 4 V; 5 V; 6 F
Slide 22 - Diapositive
Write a text similar to the last one about yourself.
Slide 23 - Question ouverte
Write 3 things you learned today
Write 2 things you still want to learn
Write 1 question you still have
Slide 24 - Question ouverte
Choose from the following slides the activities that suit your learning better.
The colours mean:
If you understand the topic and want to consolidate your learning.
If you are not sure if you understood ik well and need more explanation / practice.
If you understand everything and want to try more challeging activities.
Slide 25 - Diapositive
¡Practicamos un poco más!
Quizlet: Salgo, hago and activities: haz clic
aquí
Slide 26 - Diapositive
En parejas/equipos
Equipo 1: Dice una expresión de frecuencia
Equipo 2: Hace una frase con la expresión de frecuencia
Correcto 1 punto
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Diapositive
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