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1. MI TIEMPO LIBRE -4th April
Unidad 3
Me divierto en mi ciudad
1 / 21
suivant
Slide 1:
Diapositive
Spaans
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
21 diapositives
, avec
quiz interactif
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
45 min
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Éléments de cette leçon
Unidad 3
Me divierto en mi ciudad
Slide 1 - Diapositive
Iconos importantes para nuestras clases.
¡Adivina su significado!
Slide 2 - Diapositive
Hoy es __(day)_____ (number) de ___ (month)____ de___(year)___
Ejemplo:
Hoy es viernes veintiuno de septiembre de dos mil veinticuatro
Write the FULL date below
Slide 3 - Question ouverte
1. How are our free time activities influenced by the place we live in?
2. What is the best activity to do in your free time?
3. What leisure activities do I like to do in my city?
4. Is having free time important in all cultures?
Inquiry questions for Unit 3
"Me divierto en mi ciudad"
Classify
these questions.
Are they FACTUAL, CONCEPTUAL or DEBATABLE?
think-pair-share
timer
1:00
Slide 4 - Diapositive
FACTUAL: What leisure activities can I do in my city?
CONCEPTUAL: How are our free time activities influenced by the place we live in?
DEBATABLE: What is the best activity to do in your free time?
DEBATABLE: Is having free time important in all cultures?
Inquiry questions for Unit 3
"Me divierto en mi ciudad"
ASSESSMENTS D (WRITING) AND
B (READING). DATES IN MB
Slide 5 - Diapositive
La pregunta de hoy:
¿Qué haces en tu tiempo libre?
(1-10)
Escucha y escribe la letra correcta:
Ejemplo: 1-d
Slide 6 - Diapositive
Respuestas
1-d
2-c
3-b
4-i
5-f
6-g
7-j
8-h
9-a
10-e
Slide 7 - Diapositive
-
¿Qué haces en tu tiempo libre?
-Voy a la piscina y también monto en bicicleta.
Done? Escribe tres diálogos.
timer
3:00
Slide 8 - Diapositive
Gramática
If a (to) and el come together, they join up to make al
a
+
el
= voy
al
cine
a
+
la
= voy
a la
piscina
Watch the video and note down in your notebook how this works.
Your teacher will revise your notes.
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Pausa
Slide 11 - Diapositive
You have been using two new verbs:
salir (to go out)
hacer (to do)
What is different in these two verbs?
In your notebook note down this difference in your own words.
Can you use the concept "form" to explain this difference in the conjugation?
¡Analiza!
timer
2:30
Slide 12 - Diapositive
What is different in these two verbs?
"Salir" and "Hacer" are called sometimes Yo-Go verbs because the "Yo"
form
ends in "-go" and the rest of the conjugation is just regular.
There are other Yo-Go verbs like "Tener": "Yo ten
go
"
Yo-Go verbs
Slide 13 - Diapositive
Identify/ Identifica
En tu CUADERNO Empareja las expresiones con los dibujos.
Ejemplo: 1-b
Done? Write the phrases and translate to English
timer
3:00
Slide 14 - Diapositive
RESULTADOS
Match up:
1-b; 2-a; 3-e; 4-c; 5-d
Translation:
1. Todos los días / Every day
2. Los lunes / On Monday
3. Una vez por semana/ Once a week
4. Los fines de semana / On weekends
5. Dos veces a la semana / Twice a week
Slide 15 - Diapositive
¿Qué haces en tu tiempo libre?
En tu cuaderno, escribe como en el ejemplo.
Slide 16 - Diapositive
Resultados
Ejercicio 5:
1. Julio-los lunes-piscina; 2. Iván-una vez por semana- cine;
3. Claudia-los jueves-amigos; 4. Mauricio-todos los días-ordenador
5. Juan-los fines de semana-internet; 6. Nora-los viernes-bicicleta
Ejercicio 6 :
1 V; 2 F; 3 F; 4 V; 5 V; 6 F
Slide 17 - Diapositive
¿Qué
¿Qué hace Norberto en sub tiempo libre?
Lee el texto y escribe V (verdadero) or F (falso).
DETERMINE
the right answer.
DONE? Write a text similar to this one about yourself. (Exit ticket)
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
quizlet.com
Slide 20 - Lien
En parejas/equipos
Equipo 1: Dice una expresión de frecuencia
Equipo 2: Hace una frase con la expresión de frecuencia
Correcto 1 punto
Slide 21 - Diapositive
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