2F 10-02

Regels in de klas
  1.  Je hebt je spullen voor Nederlands bij je.
  2. Je let op als ik iets vertel/uitleg.
  3. Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
  4. Aan het einde van de les staat je tafel recht en is je stoel aangeschoven.
  5. We gaan respectvol om met de docent en met elkaar.


1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo lwoo, b, kLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Regels in de klas
  1.  Je hebt je spullen voor Nederlands bij je.
  2. Je let op als ik iets vertel/uitleg.
  3. Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
  4. Aan het einde van de les staat je tafel recht en is je stoel aangeschoven.
  5. We gaan respectvol om met de docent en met elkaar.


Slide 1 - Diapositive

Als je je niet aan de regels houdt
  1.  Mondelinge waarschuwing.
  2. Naam op het bord met het 1e streepje achter je naam.
  3. 2e streepje = nablijven of uitgestuurd.

Slide 2 - Diapositive

Programma 2F maandag 10-02-2025
  • Terugblik.
  • Video.
  • Stukje van het verhaal (Backstage) lezen.

Slide 3 - Diapositive

Lezen


Fedor, Bram, Jana, Dex en Djoy
 mogen voor laten lezen op hun Chromebook.




Slide 4 - Diapositive

Terugblik op de video
We zagen een optreden van de schoolband. Cathelijne is de zangeres van die band. Na het optreden heeft haar vader een boze mail gestuurd naar de school. Hij wist niet dat Cathelijne in de band zat en wil dat ze direct stopt met de band.

Dat was de mail op de volgende dia...

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Wij moesten een reactie sturen op de mail van Cathelijne's vader. We moesten hem ervan overtuigen dat Cathelijne in de band moet blijven.

Maar hoe overtuig je iemand van jouw mening?

Slide 7 - Diapositive

Iemand overtuigen doe je met argumenten.
  • Je herkent het argument (reden) vaak aan de signaalwoorden omdat of want.
  • Je herkent een mening vaak aan woorden als: ik vind of volgens mij.

Kijk eens naar de voorbeelden op de volgende dia...

Slide 8 - Diapositive

Voorbeeld 1
Ik vind dat elektrische auto's de beste keuze zijn voor de toekomst, omdat ze geen schadelijke uitlaatgassen uitstoten en daardoor beter zijn voor het milieu.

  • Mening:  Ik vind dat elektrische auto's de beste keuze zijn voor de toekomst
  • Argument: omdat ze geen schadelijke uitlaatgassen uitstoten en daardoor beter zijn voor het milieu.

Slide 9 - Diapositive

Voorbeeld 2
Ik vind voetbal de leukste sport, want je beweegt veel en speelt samen in een team.

  • Wat is de mening?
  • En wat is het argument (de reden)?

Slide 10 - Diapositive

Antwoord
Ik vind voetbal de leukste sport, want je beweegt veel en speelt samen in een team.
  • De mening > Ik vind voetbal de leukste sport.
  • Het argument (de reden) > want je beweegt veel en speelt samen in een team.

Slide 11 - Diapositive

En bij deze?
Te veel frisdrank drinken is slecht voor je tanden, omdat er veel suiker in zit en dat kan gaatjes veroorzaken.

  • Wat is het argument (de reden)?
  • Staat er een mening in de zin?

Slide 12 - Diapositive

Samengevat: je kunt iemand overtuigen van een feit of een mening door argumenten te gebruiken.

Slide 13 - Diapositive

Kun je iemand altijd overtuigen van jouw mening?

Slide 14 - Diapositive

Nee! Iedereen heeft het recht op een eigen mening. Je kunt proberen iemand te overtuigen, maar je kan niemand verplichten om hetzelfde te denken als jij.

Slide 15 - Diapositive

We gaan naar les 2 van Backstage

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Lien

Lees het verhaal af. Maak dan les 2, opdracht 3
Klaar? Zoek minimaal 3 woorden in de tekst die je niet kent.
Zoek de betekenis op op woordenlijst.org

Slide 18 - Diapositive

Probeer samen te vatten waar het hoofdstuk Backstage tot nu toe over gaat.

Slide 19 - Diapositive