2F maandag 03-03 4e uur

Regels in de klas
  1.  Je hebt je spullen voor Nederlands bij je.
  2. Je let op als ik iets vertel/uitleg.
  3. Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
  4. Aan het einde van de les staat je tafel recht en is je stoel aangeschoven.
  5. We gaan respectvol om met de docent en met elkaar.


1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo lwoo, b, kLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Regels in de klas
  1.  Je hebt je spullen voor Nederlands bij je.
  2. Je let op als ik iets vertel/uitleg.
  3. Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
  4. Aan het einde van de les staat je tafel recht en is je stoel aangeschoven.
  5. We gaan respectvol om met de docent en met elkaar.


Slide 1 - Diapositive

Als je je niet aan de regels houdt
  1.  Mondelinge waarschuwing.
  2. Naam op het bord met het 1e streepje achter je naam.
  3. 2e streepje = nablijven of uitgestuurd.

Slide 2 - Diapositive

Programma 2F maandag 03-03-2025
  • Terugblik.
  • Verhaal van Koen lezen.
  • Opdrachten bij het verhaal van Koen maken.

Slide 3 - Diapositive

Ik wil beginnen met een mooi  stukje dat ik las in een boek.

Slide 4 - Diapositive

Lees deze tekst
Een grootvader zei eens tegen zijn kleinzoon: “Er speelt zich een gevecht in mij af. Een strijd tussen twee wolven. De ene is slecht, boos, hebzuchtig, jaloers, arrogant en laf. De andere is goed. Hij is rustig, liefdevol, bescheiden, gul, eerlijk en betrouwbaar. Deze wolven vechten ook in jou en in ieder ander persoon.” De jonge dacht even na en zei toen: “Welke wolf zou winnen? “ De oude man glimlachte en zei: “de wolf die jij voedt.”

Slide 5 - Diapositive

Wat zou de boodschap zijn van de tekst?
Een grootvader zei eens tegen zijn kleinzoon: “Er speelt zich een gevecht in mij af. Een strijd tussen twee wolven. De ene is slecht, boos, hebzuchtig, jaloers, arrogant en laf. De andere is goed. Hij is rustig, liefdevol, bescheiden, gul, eerlijk en betrouwbaar. Deze wolven vechten ook in jou en in ieder ander persoon.” De jonge dacht even na en zei toen: “Welke wolf zou winnen? “ De oude man glimlachte en zei: “de wolf die jij voedt.”

Slide 6 - Diapositive

Terugblik
We zagen een optreden van de schoolband. Cathelijne is de zangeres van die band. 

We kijken nog eens naar het optreden...

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

De mail van Cathalijne's vader
Na het optreden heeft haar vader een boze mail gestuurd naar de school. Hij wist niet dat Cathelijne in de band zat en wil dat ze direct stopt met de band.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Wij moesten een reactie sturen op de mail van Cathelijne's vader. We moesten hem ervan overtuigen dat Cathelijne in de band moet blijven.


Slide 11 - Diapositive

Wat gebruik je ook alweer om iemand te overtuigen van jouw mening?

Slide 12 - Diapositive

Argumenten gebruik je om iemand te overtuigen van jouw mening.

Slide 13 - Diapositive

Er moet een nieuwe zanger/zangeres worden gekozen voor de band. Dat wordt 1 van de bandleden:
  • Amber 
  • Benny
  • Guus
  • Koen

Slide 14 - Diapositive

Waar we waren gebleven
  • We waren begonnen met het lezen van de verhalen van de bandleden. Over Amber (bassist) en Benny (gitarist) hadden we al gelezen. De verhalen van Guus (muziekleraar) en Koen (drummer) moet we nog doen.

  • 1 van hen wordt uiteindelijk de nieuwe zanger.

Slide 15 - Diapositive

We gaan nu verder met het verhaal van Koen (de drummer).

Slide 16 - Diapositive

Lezen


Fedor, Bram, Jana, Dex en Djoy
 mogen voor laten lezen op hun Chromebook.




Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Lien

 Maak les 2 (Koen), opdracht 3
  • Klaar? Zoek minimaal 3 woorden in de tekst die je niet kent.
  • Zoek de betekenis op op woorden.org en schrijf het op in Blink zoals op het voorbeeld hieronder:
Voorbeeld: Defensief = verdedigend.
  • Maak met elk woord 2 voorbeeldzinnen waaruit de betekenis van dat woord duidelijk wordt.

Slide 19 - Diapositive

Probeer samen te vatten waar het hoofdstuk Backstage tot nu toe over gaat.

Slide 20 - Diapositive