biologie H12-1

Deze les:
- leerdoelen en uitleg paragraaf 12.1  voor TL
- Kader en Basis: Lezen en leren, test jezelf maken: 
H4.4 / H4.5 / H4.6 (extra uitleg op it's learning)

SE 4TL: ma 14 februari 2e uur
SE 4KB: do 17 februari 4e uur


1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Deze les:
- leerdoelen en uitleg paragraaf 12.1  voor TL
- Kader en Basis: Lezen en leren, test jezelf maken: 
H4.4 / H4.5 / H4.6 (extra uitleg op it's learning)

SE 4TL: ma 14 februari 2e uur
SE 4KB: do 17 februari 4e uur


Slide 1 - Diapositive

Welke onderdelen horen bij Charles Darwin?
Beagle
Galapagos eilanden
wereldreis
vinken
On the origin of species by means of natural selction
veredelen
kunstmatige selectie

Slide 2 - Question de remorquage

Leerdoelen deze les:
Ik kan:
  • vertellen wat de evolutietheorie inhoud en wie deze heeft bedacht, vertellen welke 3 factoren van belang zijn bij de evolutie theorie en dus uitleggen wat natuurlijke selectie inhoud.
  • vertellen wat het verband tussen H11 en H12 is

Slide 3 - Diapositive

Evolutie
Je zou kunnen zeggen dat evolutie erfelijkheid is over een heeeeele lange periode. 

Slide 4 - Diapositive

4

Slide 5 - Vidéo

01:45
De kleur van de vacht van de beren noem je een variatie
A
waar
B
niet waar

Slide 6 - Quiz

02:13
De vacht kleur is erfelijk
A
waar
B
niet waar

Slide 7 - Quiz

02:40
De ontstane erfelijke variatie (door bijvoorbeeld mutatie) heeft een voordeel m.b.t. het overleven van de soort.
A
waar
B
niet waar

Slide 8 - Quiz

03:06
Darwin heeft dus de evolutie theorie bedacht, moet je die geloven?
A
ja
B
nee

Slide 9 - Quiz

Wat wel moet is dat je de evolutietheorie kent en weet wie het heeft bedacht. 
We voeren er dus geen discussie over of het wel of niet zo is, maar we leren deze wel toepassen. 

Slide 10 - Diapositive

Wie?
Darwin is de bedenker van de evolutie theorie. "Origin of species" (het ontstaan van soorten). "Suvival of the fittest"

Slide 11 - Diapositive

Soorten? 
Om te weten hoe nieuwe soorten ontstaan moet je eerst weten wat een soort is. 

Slide 12 - Diapositive

Wat is juiste omschrijving van een soort?
A
alleen organismen van dezelfde soort kunnen zich voorplanten en leven in hetzelfde gebied.
B
alleen organismen van dezelfde soort kunnen vruchtbare nakomelingen krijgen.
C
alle organismen van dezelfde soort hebben hetzelfde genotype
D
alle organisme van dezelfde soort hebben hetzelfde fenotype

Slide 13 - Quiz

Wat?
Om nieuwe soorten te laten ontstaan (dus evolutie te laten plaatsvinden) heb je een aantal dingen nodig:
1. variatie in fenotype
2. de variatie is erfelijk, ontstaan door een mutatie.
3. Er is een bepaalde variatie die beter is aangepast op de omgeving. Hierdoor vindt er (natuurlijke) selectie (= survival of the fittest) plaats. 

Slide 14 - Diapositive

Evolutie versnellen
Dit kan op kunstmatige wijze door veredelen en kunstmatige selectie. Dit wordt door mensen gedaan met dieren en planten. Hierbij ontstaat niet direct nieuwe soorten, maar wel rassen

Slide 15 - Diapositive

Evolutie versnellen
Dit kan op natuurlijke wijze  door isolatie, doordat soorten gescheiden van elkaar leven voor een langere tijd en een aanpassing op de omgeving levert meer nakomelingen, dan ontstaan er zoveel verschillen dat na verloop van tijd er nieuwe soorten, die onderling dus ook niet meer kunnen voortplanten. 

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Aan de slag
4TL: Maak H12.1 en H12.2 = huiswerk

volgende week: ma uitleg H12.2 en H12.3
laatste week voor het SE!


Gebruik de FLEX uren nuttig!

Slide 18 - Diapositive