Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Proeftoets Lezen 3 hv blok 3 en 4
1. Bekijk de gele stukken
2. Websites om te oefenen:
www.cambiumned.nl
3. Filmpjes om naar te kijken
Slide 1 - Diapositive
Soort argument?
Bij McDonald's eet ik geen kipnuggets meer: ik ben al twee keer ziek geworden nadat ik dat had gegeten.
A
vergelijkingsargument
B
moreel argument
C
gezagsargument
D
feitelijk argument
Slide 2 - Quiz
Geef standpunt, argument en soort argument: Er moeten in deze wijk nodig sportveldjes worden aangelegd. Dan kunnen de bewoners zich uitleven en voelen ze zich meer met elkaar verbonden.
timer
2:00
Slide 3 - Question ouverte
Alinea's worden altijd met elkaar verbonden m.b.v. signaalwoorden.
A
Onjuist
B
Juist
Slide 4 - Quiz
Welk signaalwoord voor voorwaarde ken je?
Slide 5 - Carte mentale
Mijn broertje eet graag pannenkoeken, pizza's en hamburgers. Tekstverband?
A
middel/doel
B
tegenstelling
C
voorwaarde
D
opsomming
Slide 6 - Quiz
Stel, een schrijver geeft in een alinea voorbeelden en / of nadere uitleg om zijn opvattingen te verduidelijken. Welke functie heeft deze alinea?
A
Verklaring
B
Toelichting
C
Conclusie
D
Nuancering
Slide 7 - Quiz
Soaps zijn erg populair. Op de Nederlandse zenders worden per dag gemiddeld zes soaps uitgezonden.
Kies het juiste antwoord
A
objectief argument
B
subjectief argument
Slide 8 - Quiz
Het bestelproces wijkt dus af van de echte procedure van de Dixons-site, maar oogt desondanks geloofwaardig.
' maar' is een
A
redengevend
signaalwoord
B
opsommend signaalwoord
C
tegenstellend signaalwoord
D
oorzakelijk signaalwoord
Slide 9 - Quiz
Te mooi om waar te zijn, [want] op het moment dat mensen bestellen, kunnen zij alleen betalen via een bankoverschrijving naar een Nederlandse ING-rekening.
' want' is een
A
redengevend
signaalwoord
B
opsommend signaalwoord
C
tegenstellend signaalwoord
D
oorzakelijk signaalwoord
Slide 10 - Quiz
A
Kernzin:
Je kunt er dieren verzorgen
B
Kernzin:
Kortom: er is genoeg te beleven op de kinderboerderij.
C
Kernzin: Maar je kunt er ook veel leren.
D
Er is geen kernzin in deze alinea.
Slide 11 - Quiz
Je kunt beter elke dag een bladzijde woordjes leren dan in een keer alles. Dan onthoud je er veel meer van. Met welk argument hebben wij hier te maken?
A
feitelijk argument
B
nut of (on) gewenst gevolg
C
vergelijkingsargument
D
ervaringsargument
Slide 12 - Quiz
Welke tekststructuur hoort bij deze hoofdvraag, denk je?
Hoofdvraag: Op welke manier(en) kan het probleem worden opgelost?
A
Verschijnsel-en-besprekingstructuur
B
Bewering-en-argumentstructuur
C
Probleem-en-oplossingstructuur
D
Voordelen-en-nadelenstructuur
Slide 13 - Quiz
Signaalwoord dat een conclusie aangeeft:
A
ook
B
echter
C
want
D
dus
Slide 14 - Quiz
Soort argument?
A
moreel argument
B
vergelijkingsargument
C
ervaringsargument
D
feitelijk argument
Slide 15 - Quiz
Voetballen en andere sportartikelen worden in derdewereldlanden vaak door kinderen gemaakt. De arbeidsomstandigheden zijn nogal eens slecht.
De voetbalbond FIFA vindt dat kinderarbeid niet kan en dat sportartikelen onder goede omstandigheden geproduceerd moeten worden.
A
Signaalwoord
B
Herhaling
C
Verwijzing
D
Aankondigende zin
Slide 16 - Quiz
In de laatste ijstijd was de Noordzee nog land. Je kon helemaal van Nederland naar Engeland lopen.
Op die vlakte leefden allerlei dieren die nu zijn uitgestorven, zoals de wolharige mammoet, het reuze hert en de sabeltandtijger. De botten hiervan komen nog steeds regelmatig naar boven in de netten van vissers.
A
signaalwoord
B
verwijswoord
C
aankondigende zin
D
herhaling
Slide 17 - Quiz
Soort argument?
A
ervaringsargument
B
gezagsargument
C
feitelijk argument
D
emotioneel argument
Slide 18 - Quiz
Soort argument?
A
feitelijk argument
B
ervaringsargument
C
gezagsargument
D
vergelijkingsargument
Slide 19 - Quiz
Het is goed dat de politie appende fietsers beboet, want appen op de fiets veroorzaakt dagelijks ongelukken.
A
Feitelijk argument
B
Ervaringsargument
C
Veronderstelling/vermoeden
D
Vergelijkingsargument
Slide 20 - Quiz
Wat is de kernzin?
A
Jolles beschrijft recent onderzoek naar de hersenontwikkeling van jongeren.
B
Diverse studies tonen aan dat puberhersens nog niet optimaal functioneren.
C
Bij meisjes zijn de hersenfuncties voor het maken van complexe keuzes volgroeid na hun 20ste.
D
Bij jongens ligt dat gemiddelde nog een paar jaar hoger.
Slide 21 - Quiz
In een tekst wordt er in het slot nieuwe informatie gegeven. Is er dan sprake van een slot?
A
Ja
B
Nee
Slide 22 - Quiz
Het is slim om een planning te maken voor het leerwerk in de toetsweek. Dat heb ik vorig jaar ook gedaan en ik heb het jaar makkelijk gehaald.