Positieve gezondheid

Deze les gaat over

Positieve gezondheid 
😊

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
VerzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Deze les gaat over

Positieve gezondheid 
😊

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning
Planning lesdagen
Bespreken module 1> burgerschap
Theorie positieve gezondheid (1/2 uur)
Opdracht (gesprekken) (1/2 uur)
Terugkoppeling opdracht (15 minuten)
Koppeling aan examen (1/2 uur)
Uitleg examens toptraject (1/2 uur)

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning lesdagen
  • 29-04 geen les > i.v.m. goede vrijdag
  • 5-4 D week > geen les; werken aan opdrachten thuis of op school
  • 5-4 individuele gesprekken (inschrijflijst Teams)
  • Vanaf 12-04 start module 6
  • Voor de zomer eerst plannen BPV gesprekken toptraject, daarna regulier > BPV gegevens actueel in Teams?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Burgerschap module 1
Afgerond: Politieke dimensie 
Sociale dimensie

Afronden voor de zomer:
Economische dimensie> plannen activiteit
Vitale dimensie> zelfstandig maken

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wat is gezondheid?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Machteld Huber introduceerde het concept positieve gezondheid in Nederland in 2012. huisarts

Slide 8 - Diapositive

niet alleen medisch, multidisciplinair
Wat kun je doen om gezondheid te bevorderen?

Slide 9 - Question ouverte

leefstijl, voeding, beweging, veerkracht, zingeving, belang sociale contacten, regie eigen leven, leefsituatie

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht draagkracht-draaglast
Teken een weegschaal
De linkerkant is je draagkracht en de rechterkant is je draaglast.
Teken de weegschaal zoals jij je op dit moment voelt.
Wat zit er allemaal in jouw draagkracht en wat zit er allemaal in je draaglast?
Staat hij in evenwicht?
Maak visueel hoe jouw draagkracht-draaglast is.

De uitwerking van deze opdracht is de basis voor jouw eerstvolgende coach gesprek op vrijdag 5 april
Lever deze opdracht in voor 5 april via de mail bij coach


Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de 6 dimensies van het spinnenweb model?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gespreksinstrument
-
Waar sta je in het leven? (breed kijken naar alle aspecten)

-Wat zou je willen/ kunnen verbeteren/aanpassen?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Ga de straat op en stel voorbijgangers de volgende vragen en geef daarbij uitleg over het onderwerp en de opleiding:

-Wat zou je willen aanpassen/ aanpakken om je gezonder te voelen?
-Wat voor cijfer geef jij je gezondheid op dit moment (1-10)?
Noteer de antwoorden!

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugkoppeling opdracht
-resultaten
-conclusie

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kun je met deze kennis
in de praktijk

Slide 20 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Examens
  • Binnen de praktijk ga je aan de slag met de oefenopdracht 13:  Ondersteunt de cliënt bij het voeren van eigen regie 
  • Je maakt in de praktijk alleen binnen Toepassingsopdracht T1 en T2.
  • Je vraagt feedback aan je werkbegeleider op het onderdeel T1.
  • Het proces verslag wat je hier schrijft en inlevert, mag je gebruiken als voorbereidende opdracht van je examen gesprek. 


Uploaden:
-Ingevuld feedbackformulier
-Procesverslag


Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ga naar: 
Kennis en vaardigheden bij uitgaven in digibib

-Welke kennis en vaardigheden sluiten aan bij het onderwerp van deze les en hoe kun je die gaan gebruiken?

Slide 22 - Diapositive

Wat is empowerment?
Empowerment is het proces van versterking, waarbij de mens grip krijgt op zijn eigen situatie en/of omgeving. Empowerment komt tot stand door het krijgen en hebben van controle, het aanscherpen van bewustzijn en het vergroten van participatie.
Het woord empowerment is niet een woord dat je in 'de Dikke van Dale' kunt vinden. Dit komt omdat het een Engels woord is. Toch wordt dit woord tegenwoordig wel regelmatig gebruikt. 

Empowerment Betekenis
Het woord empowerment wordt op verschillende manieren uitgelegd en beschreven. Hieronder vind je een aantal verschillende beschrijvingen van het woord empowerment.
Een vorm van zelfsturing.
Het ontwikkelen en benutten van de eigen capaciteiten, om in economisch, sociaal en politiek opzicht actief gestalte te geven aan het eigen leven en dat van de gemeenschap waarvan men deel uitmaakt.
Als je het Engelse woord Empowerment letterlijk vertaalt naar het Nederlands, dan betekent het 'iemand tot iets in staat stellen'.
Proces waarbij mensen of groepen meer invloed krijgen op gebeurtenissen en situaties die belangrijk voor hen zijn.
Gaat uit van de eigen kracht van mensen. 
Vragen noteren voor vanmiddag

Examens:

BMZ Ondersteunt de cliënt bij het voeren van regie.

PBMZ Begeleidt de cliënt bij het voeren van regie

Vanmiddag: Oefenen gesprek!

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 24 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions