231026 rijk lezen + lezen §1-3 herhalen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom H2a!

Wat gaan we doen?

• Leeskwartiertje (10 minuten)
  
• Rijk lezen (25 minuten)
• Zelfstandig oefenen lezen §1-3 (15 minuten)
• Wat hebben we geleerd vandaag? (5 minuten)
  
• Toets bespreken (20 minuten)

Rijk lezen

Thema:

Vapen en roken? Er moet een wettelijk verbod komen.

• Doel: je mening kunnen geven over een onderwerp.

Rijk lezen

Tijdens

Ik lees de tekst voor, jij leest mee.

Per alinea vraag ik aan iemand welke informatie we hieruit kunnen halen.

Rijk lezen

1. .
2.  
3.  
4.  
5.  
6.  
7.  
8.  
9.   

Rijk lezen

Opdracht:

Stuur via Teams een berichtje naar mij. Daarin zet je het volgende:

• Je berichtje is minstens vijf zinnen lang. Schrijf de zinnen aan elkaar en let op spelling.
• Je geeft jouw mening over het initiatief van Nicotinee: moet er een wet komen waarin jongeren geboren vanaf 2012 nooit meer tabak mogen kopen?
• Geef twee redenen/argumenten waarom je dat vindt.

Klaar:

Optie 1: Maak een samenvatting van de theorie van Lezen §1-3 (blz. 10-28)

Optie 2: Oefen leesvaardigheid door het maken van opdracht 9 op blz. 22

Pauze

Wat gaan we doen?

• Leeskwartiertje (10 minuten)
  
• Rijk lezen (25 minuten)
  
• Zelfstandig oefenen lezen §1-3 (15 minuten)
  
• Wat hebben we geleerd vandaag? (5 minuten)
  
• Toets bespreken (20 minuten)

Zelfstandig oefenen lezen

Je hebt verschillende keuzes:

1. Maak een samenvatting van de theorie van §1-3 (blz. 10-25).
   
   
2. Werk in de online omgeving:
   cursus 1 - §3 > opdracht 12A + 14A
   
   
3. Maak uit je werkboek:
   Lezen §3 - opdracht 5.1 t/m 5.15 (blz. 20). De antwoorden staan in Magister bij de les van vandaag. Deze vragen zijn een goede oefening voor de echte toets!
   
   
4. Maak de oefentoetsen (versie 1 of 2) en kijk deze zelf na.

Lesafsluiting

Waar hebben we het deze les over gehad?

Wat heb jij deze les geleerd?

Hoe ga jij je voorbereiden op de toets van volgende week?

Toets bespreken

1. Je krijgt je cijfer
   
   
2. We bespreken klassikaal een aantal vragen
   
   
3. Kijk zelf of je nog vragen hebt + tel de punten na
   
   
4. Geen vragen? Ik kom je toets weer ophalen.