H1/MH1 - H2.2 Lezen - Les 1 aangepast

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, mavo, havo
• Leerjaar 1

H2.2 Lezen - les 1

Talent

mavo/havo 1

Inhoud van de les

• Leren over leesstrategieën
• Oefenen met onderwerp van de tekst
• Oefenen met tekstdoelen

Welke leesstrategieën ken je nog?
Er zijn er vier.

Verkennend lezen

Je leest verkennend, als je een tekst bekijkt om een eerste indruk te krijgen. Dat doe je zo:

• lees de titel en de eerste en de laatste alinea;
  
• lees tussenkopjes en vetgedrukte woorden;
  
• bekijk eventuele afbeeldingen;
  
• lees de informatie die onder de tekst staat.

Verkennend (voorspellend) lezen

Daarbij stel je jezelf vragen als:

• Wat is waarschijnlijk het onderwerp?
  
• Wat voor soort tekst is het? 
• Met welk doel is de tekst geschreven? 
• Hoe is de tekst opgebouwd? (duidelijke inleiding en slot?)
• Wat is de bron (= waar komt de tekst vandaan) en wie is de schrijver?

Politie treft tienjarige jongen aan 

achter stuur van auto in Rotterdam

Bron: www.nu.nl

Lees de tekst verkennend

Waar komt deze tekst vandaan?

1. een krant
2. een website
3. een dagblad
4. nu

Nauwkeurig (begrijpend) lezen

Je leest nauwkeurig, als je de tekst wilt begrijpen en precies wilt weten wat erin staat. Je leest de tekst helemaal.

• Je let op de informatie die inleiding en slot geven.
  
• Je vraagt je af wat het belangrijkste is wat over het onderwerp wordt gezegd.
  
• Je vraagt je af wat belangrijke moeilijke woorden betekenen.
  
• Je kijkt wat het verband is tussen tekstdelen.

Politie treft tienjarige jongen aan 

achter stuur van auto in Rotterdam

Bron: www.nu.nl

Lees de tekst nauwkeurig, dus helemaal.

Politie treft tienjarige jongen aan 

achter stuur van auto in Rotterdam

Bron: www.nu.nl

Hoe vind je het onderwerp van deze tekst?

Het onderwerp van een tekst

• vind je vaak in de eerste alinea.
• vind je door de vraag te stellen: Waarover gaat deze tekst?
• is nooit lang en is nooit een hele zin.
  

Welke onderwerp past
het best bij deze tekst?

1. Tienjarige jongen
2. Politie treft tienjarige jongen aan achter stuur van auto in Rotterdam
3. Tienjarige autorijdende jongen
4. Over een tienjarige jongen die in een auto door Rotterdam rijdt.

Tekstdoelen

Een schrijver maakt een tekst altijd met een doel:

Voorbeelden van tekstdoelen zijn:

• amuseren
• ergens van overtuigen
  
• informatie geven
  
• reclame maken

Weet jij wat ze betekenen?

Wat is het tekstdoel van deze tekst?

1. amuseren
2. overtuigen
3. informatie geven
4. reclame maken

Een krantenartikel is bijna altijd een informerende tekst.

Een leesboek is altijd een amuserende tekst.

In een overtuigende tekst staat altijd de mening van de schrijver.

Talent opdracht 3

In opdracht 3 ga je deze tekst 

éérst verkennend lezen.

Bij opdracht 4 ga je de tekst

pas nauwkeurig lezen.

Wat is een taks?

Huiswerk voor de volgende les:

Talent H2.2 Lezen

Opdracht 1 t/m 4

Let op: Nakijken staat uit!