Module 1 les 3 Signaalwoorden en tekstverbanden (Brenda)

Nederlands periode 1
Vier lessen in p1;
Voorbereiden examinering CE lezen en luisteren.


1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Nederlands periode 1
Vier lessen in p1;
Voorbereiden examinering CE lezen en luisteren.


Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Domein lezen en luisteren
1. Leesstrategieën
2. Indeling teksten
3.Tekstverbanden en signaalwoorden 
4. Verslag schrijven


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het einde van de les kun je:
-de volgende verbanden herkennen: opsomming, reden, oorzaak/gevolg, tegenstelling en voorbeeld;
- signaalwoorden herkennen in samengestelde zinnen;​ 
- vragen beantwoorden over een luistertekst. ​


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma vandaag


Theorie signaalwoorden en verbanden

Aan de slag
 
Luisteroefening

Afsluiting

      
      5 minuten

      15 minuten

     20 minuten

      5 minuten

Programma vandaag

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
Indeling teksten


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik


Wat is een kernzin?


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
Een alinea heeft meestal één zin die de belangrijkste is: de kernzin.


Vaak is de kernzin de eerste zin van de alinea. De rest van de alinea is dan een verdere uitleg op die eerste zin.

Soms begint een alinea met een inleiding. De laatste zin van de alinea is dan de kernzin, bijvoorbeeld een conclusie of samenvatting.


Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekstverbanden + signaalwoorden

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

      Theorie signaalwoorden


Een signaalwoord is een woord of woordgroep waarmee een bepaald verband wordt aangegeven tussen verschillende alinea’s of zinnen.


Door signaalwoorden kun je als lezer ‘signaleren’ (opmerken) dat er in de tekst sprake is van bijvoorbeeld een opsomming, een chronologisch verband of een oorzaak en gevolg.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een kleine quiz
* uitleg


Slide 11 - Diapositive

Oefen verder in SCORE.
In de ochtend ga ik aan het werk, daarna maak ik de werkplekopdrachten.

Welk tekstverband zie je in deze zin?
A
opsomming
B
doel - middel
C
oorzaak - gevolg
D
chronologisch verband (tijd)

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De werkplekopdrachten krijg ik niet af, waardoor mijn studie vertraging oploopt.

Welk tekstverband zie je in deze zin?
A
chronologisch verband (tijd)
B
doel - middel
C
oorzaak - gevolg
D
opsomming

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Om dat te voorkomen, ga ik volgende keer eerder beginnen met de opdrachten.

Welk tekstverband zie je in deze zin?
A
chronologisch verband (tijd)
B
doel - middel
C
oorzaak - gevolg
D
opsomming

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Voordat ik nog een jaar vertraging oploop.

Welk tekstverband zie je hier?
A
chronologisch verband (tijd)
B
doel - middel
C
oorzaak - gevolg
D
opsomming

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze opdracht maak ik, met de bedoeling om de signaalwoorden te oefenen.

Welk tekstverband zie je in deze zin?
A
chronologisch verband (tijd)
B
doel - middel
C
oorzaak - gevolg
D
opsomming

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ten eerste kijk ik welke signaalwoorden ik herken, vervolgens kies ik het verband erbij.

Welk tekstverband hoort bij deze zin?
A
chronologisch verband (tijd)
B
doel - middel
C
oorzaak - gevolg
D
opsomming

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Daardoor leer ik meer over verbanden in teksten.

Welk tekstverband zie je hier?
A
chronologisch verband (tijd)
B
doel - middel
C
oorzaak - gevolg
D
opsomming

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer ik deze opdracht af heb, ben ik klaar voor het echte werk.

Welk tekstverband heeft deze zin?
A
chronologisch verband (tijd)
B
doel - middel
C
oorzaak - gevolg
D
opsomming

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Verbanden

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Luisteren

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Luisteropdracht
Luister naar de aflevering van ‘Keuringsdienst van Waarde’ > ‘het haasje’.

Maak de vragen van het werkblad.

Je krijgt hiervoor 25 minuten.


timer
25:00

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Nabespreking

Moeilijke vragen?

Welke strategie heb je gebruikt bij het luisteren?

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik

Wat bedoelen we met:

opsomming;
doel/middel;
oorzaak/gevolg;
chronologisch (tijd).

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taalverzorging
Maak het werkblad ‘Leestekens’.


Zet de komma’s op de goede plek in de zin neer.

Je krijgt hiervoor 5 minuten.


timer
5:00

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je geleerd?
Noem 2 dingen

Slide 32 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

NUMO
Verwerkingsstof
Lezen 2F > onderdeel F > Signaalwoorden


Oefenen taalverzorging
Spelling 2F > verder werken op je eigen niveau
Leestekens 2F > onderdeel B > Komma 

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mentoruur 

Spelling en Grammatica
Numo > spelling 2F > sprongtoets maken
Numo > leestekens 1F en 2F > hoofdletters


Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions